【摘 要】
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新媒体的不断发展与普及运用，为高职院校思政教育活动的有序进行提供了创新动力。同时，新媒体技术在教育领域的渗透亦能延伸高职思政教育工作实践场域，转变以往教育主客体的地位及交互模式，重塑师生群体的思维模式与观念。在新媒体时代开展高职院校思政教育工作，要明确新媒体对高职院校提升思政教育实效性产生的影响。本文分析了新媒体时代下高职院校提升思政教育实效性的现状及困境，并提出基于增强数字教育理念，构建思政教育
【基金项目】
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自治区高校思想政治工作创新研究项目“高职高专大学生思想政治教育的现状和对策研究”（202134）；
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新媒体的不断发展与普及运用，为高职院校思政教育活动的有序进行提供了创新动力。同时，新媒体技术在教育领域的渗透亦能延伸高职思政教育工作实践场域，转变以往教育主客体的地位及交互模式，重塑师生群体的思维模式与观念。在新媒体时代开展高职院校思政教育工作，要明确新媒体对高职院校提升思政教育实效性产生的影响。本文分析了新媒体时代下高职院校提升思政教育实效性的现状及困境，并提出基于增强数字教育理念，构建思政教育工作新模式；完善教育内容体系，设置恰当合理的教育内容；推行多元教育考核，实施动态化客观教学评价等实效性策略，对高职院校思政教育展开创新性研究。
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