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《小学语文课程标准》中明确指出:“要认识中华文化的深厚博大,吸收民族文化智慧;尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养.”在小学语文课堂教学中,以古诗文为载体,使学生接受古典文化的熏陶,有助于学生情感表达与文字表述能力的提升,促进学生语言能力的发展.
以诗文为载优化高学生情感表达与文字表述的方法研究
【摘 要】
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《小学语文课程标准》中明确指出:“要认识中华文化的深厚博大,吸收民族文化智慧;尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养.”在小学语文课堂教学中,以古诗文为载体,使学生接受
【机 构】
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江苏省宿迁市实验小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年3期
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