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摘
抛锚式教学模式在高中英语写作教学中的应用
【摘 要】
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摘 要：英语写作能力属于语言输出技能，是对学生语言综合运用能力进行衡量的关键指标。因此，为了可以达到高中英语课程的整体目的，也就是使学生具有较强的综合语言运用能力，必须要注重英语写作教学。基于此，本文主要概述了抛锚式教学模式，而且分析了抛锚式教学模式在高中英语写作教学中的具体应用，以供大家学习和参考。 关键词：抛锚式教学模式;高中英语写作教学;应用 就抛锚式教学模式来讲，其是以建构主义理论为依
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2020年9期
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摘要：随着信息技术的进步，人们的生活方式与学习方式也在发生了改变。小学数学教学工作中开始应用数字化教学设备，以此培养学生的创新思维与逻辑思维。小學数学教师通过这种方式激发小学生的学习兴趣。本文针对小学数学教学中数字化教学设备的应用展开了深入的研究。 关键词：小学数学教学;数字化教学设备;应用策略 数字化教学，指的是教师的授课是在数字化教学环境中展开的。在此过程中，教师需要按照教育理论，采用相应
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古代诗词是我们中华民族的传统文化。在我国的“古代诗词大赛”中，孩子从学龄前到在校大学生;成年人，从社会上各行各业的人士到大学教授，有的是师生上阵，有的是父（母）子（女）同台，谈起古诗词，每个人都津津乐道、如数家珍，从古到今，古诗词熏陶着华夏子孙。 在学生小学阶段教学古诗词，有助于小学生认识和发扬丰厚博大的中华传统文化，取其精华、去其糟粕，从而能培养小学生热爱祖国的爱国主义情感，丰富小学生的精神世
摘 要：“人格面具（Persona）”是荣格（Carl Gustav Jung ，1875—1961）的精神分析理论之一，也被荣格称为从众求同原型。瑞士心理学家荣格认为，集体无意识的内容主要是原型（Prototype）。原型有四种最为突出：阿尼玛、阿尼姆斯、人格面具和阴影。其中人格面具指人格最外层的那种掩首真我的假象，总是按着别人的期望行事，与其真正人格并不一致。 阿尼玛（或阴性基质）指男人身上
摘 要：新课程改革浪潮下，素质教育的呼声越来越高。那么语文课堂如何由传统、僵化的应试教育转换为素质教育呢，语文教师转变教育观念为关键。 关键词：新课程改革;语文课堂;应试教育;素质教育 我国是教育和考试的故乡，对莘莘学子学业的考查和选拔，从一千多年前诞生的科举制，到今天的高中大学入学考试，虽然其设置和内容与条条框框的八股文有了本质的变化，但就其遴选优学者的主要手段来说，却是千年一贯制的闭卷考试
昨夜入梦 梦见宇宙浩瀚，星罗棋布 忽见飞船盘绕天宇，与之对话 醒来后，才知并非是梦 那是我理想所向往的梦境 昨夜入梦 梦见自己长上了一双翅膀，遨游天空 飛往一座美丽的城市，与之对话 醒来后，才知并非是梦 那是我为之奋斗求学的地方 青年梦，中国梦 努力学习，健康成长， 我们是国家未来的栋梁，是新一代的希望 青年强，中国强，我们是民族未来之光 青年心，立志担当，圆民族复兴梦
摘 要：小学生由于年龄较小，思想不太成熟，活泼好动，容易受到外界因素的影响，心理比较脆弱，因此对于小学班主任而言，在班级管理中应该注意方式方法，只有运用科学合理的班级管理方法才能更好地教育学生，提高班级管理的效果。本文主要根据自身的教育经验，谈谈相关的心得体会，主要包括加强交流、说理教育、树立高尚的道德形象、做到赏罚分明、指导学生自主管理、加强集体教育、加强爱国教育、加强理想教育等。小学班主任可以
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