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分析小学教育专业创新应用型人才培养存在的主要问题，提出解决策略，以期为小学基础教育人才培养提供参考和建议。
卓越教师培养背景下地方师范院校小学教育专业创新应用型人才培养模式改革
【摘 要】
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分析小学教育专业创新应用型人才培养存在的主要问题，提出解决策略，以期为小学基础教育人才培养提供参考和建议。
【机 构】
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上饶幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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2020年度教育部职业院校教指委中小学教育研究重点项目“面向未来的乡村小学卓越教师的培养体系实践研究”（项目编号：2020JZWZXXKT09）阶段性成果；
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