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班级管理既可以作为一项技术,一种科学的具体形态,又可以作为一门艺术。本文首先对影响中等职业学校班主任管理力的因素进行分析,在此基础上提出了有效提高中等职业学校班主任管理力的若干策略。
中等职业学校班主任管理力初探
【摘 要】
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班级管理既可以作为一项技术,一种科学的具体形态,又可以作为一门艺术。本文首先对影响中等职业学校班主任管理力的因素进行分析,在此基础上提出了有效提高中等职业学校班主
【机 构】
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浙江省义乌市国际商贸学校
【出 处】
：
中等职业教育
【发表日期】
：
2011年6期
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自组织理论视域下的高中化学教学研究,旨在研究自组织理论的基础上,为化学教学提供高效的教学手段,提高学生对化学学习的兴趣,优化化学课堂。自组织理论是兴起于20世纪70年代