有效课堂如何生成——结合校本研修课程与教学实践来谈

来源 :山海经:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zymmhl
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在教学岗位上,很多教坛一线老师呕心沥血,辛苦耕耘,却收获甚微。学生也会反应该课堂枯燥乏味,收获不大。事后教师往往会从各个角度找原因:生源差,学生底子不好,学生轻浮,不愿意学习等等。学生偏科,对本学科没有兴趣。那么,又有多少教师从我们教学自身来思考?我们的教育一直倡导“以人为本”,那么,我们所教的学科究竟可以给学生带来什么?我们的课堂是有效课堂吗?还是无效课堂?我想,这是值得每一个教师去深刻思考的问题。
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