【摘 要】
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本文以建构主义教学理论为依据,针对目前非英语专业学生英语学习普遍存在的问题,结合外语教学的特点,提出培养大学生英语自主学习能力的策略,旨在探索更为有效的大学英语教与
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本文以建构主义教学理论为依据,针对目前非英语专业学生英语学习普遍存在的问题,结合外语教学的特点,提出培养大学生英语自主学习能力的策略,旨在探索更为有效的大学英语教与学,提高学习者英语学习水平和自我管理能力,以适应全球经济和社会高速发展的要求。
Based on the constructivist teaching theory, aiming at the ubiquitous problems of non-English majors in English learning and combining with the characteristics of foreign language teaching, this paper puts forward the strategies of cultivating college students’ English self-learning abilities, aiming to explore more effective college English teaching and learning , Improve learners’ English learning and self-management skills to meet the requirements of the rapid global economic and social development.
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