【摘 要】
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矿岩的爆破质量是以形成块度的大小表示的。在生产实践中普遍是以大块(不合格块度)率作为爆破质量的指标,大块率用体积百分比V_H来表示。然而大块率不能完全说明爆破岩石的
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矿岩的爆破质量是以形成块度的大小表示的。在生产实践中普遍是以大块(不合格块度)率作为爆破质量的指标,大块率用体积百分比V_H来表示。然而大块率不能完全说明爆破岩石的全部或部分的合格块度和不合格块度成份。爆破块度平均直径X可作为爆破质量的一个综合指标。合格和不合格的块度可分别用合格块度的平均值X_Γ和不合
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摘要：可以说区角活动是幼儿园教育教学活动中的核心，是幼儿园促进幼儿个性化发展的重要渠道。通过对当前幼儿区角活动开展的实际情况进行分析后可以看出还存在着一定的问题，主要包含着对课程认识不足、区角创设的力度不够以及教师缺少专业的素养等方面。对此在以后的工作中应该从理论学习、风格调整等方向加强对幼儿区角活动的建设力度，进而有效的促进教师与孩子共同成长。 关键词：幼儿教育；区角活动；思考 【中图分类号
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