【摘 要】
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阅读不仅是学习语文的过程中占据主导地位，同时在高中英语的教学过程中占据重要地位，但由于传统教学模式根深蒂固的影响，目前高中生的阅读水平难以达到教学目标。因此要想提高高
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阅读不仅是学习语文的过程中占据主导地位，同时在高中英语的教学过程中占据重要地位，但由于传统教学模式根深蒂固的影响，目前高中生的阅读水平难以达到教学目标。因此要想提高高中生在英语阅读方面的水平，就要求教师重点训练学生掌握有效的阅读技能，掌握有效的阅读技巧会使英语学习变得更加的高效。如何在高中英语阅读教学中应用阅读策略来改善学生的阅读习惯，以提高学生阅读理解能力，成为了每一个高中英语教师所需要思考的问题。
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