强化优势智能 促其成功发展

来源 :浙江教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongqiangcumt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多元智能所倡导的是因材施教,材,就是学生。只有在全面了解学生智能特点的基础上,进行适当的教育和指导,才能取得理想的效果。因材施教,用多元智能的眼光看,就是发挥他们的强项,带动其弱项,努力使他们向最适合自己的方向发展。学习了加德纳的多元智能理论后,我对学生宽容了,也 What multivariate intelligence advocates is teaching students according to their aptitude and material. Only when we fully understand the characteristics of students’ intelligence can we achieve the desired results by proper education and guidance. Teaching students in accordance with their aptitudes and looking at them with multiple intelligences is to give play to their strengths and bring their weaknesses to the best of their ability. After learning Gardner’s Theory of Multiple Intelligences, I was tolerant of students, too
其他文献
职业培训使他们走向成功招远市金宝集团工程处职教兴企记实姜月明招远市金宝集团工程处是一个只有260人的小型建筑企业,1996年完成建安量800万元,利税80万元,比1994年翻了4番,建筑工程质量达到了全
两年的学习生活已经结束,自己感到在各方面尤其在业务上取得了长足的进步。在总工程师资格培训学习期间,系统学习了在新形势下企业的技术业务骨干所必须具备的知识,包括邓小
一、“清水九变”电视里播放“国际魔术大观”。魔术桌上放着九只各盛不到半杯“清水”的无色玻璃杯。一位魔术师将第一杯倒入第二杯,第二杯又倒入第三杯,依次倾倒直至第九杯
市场经济的发展,需要各类现代化的复合型适用人才,这就要求职工教育不仅要面向现代化,面向未来,而且要面向企业,面向世界。经调查,对职工教育从以下方面考虑提出十二个突出,十H个转
今年年初,厦门烟草工业有限公司(简称“厦烟”)首创性地以“策划”、“运营”、“测量与分析”、“改进与创新”四大系统作为卓越绩效管理体系框架,《基于PDCA的卓越质量经营
中小学是一个专业机构,本身有很高的专业要求。但是,不管是在中国还是在外国,不管是在发展中国家还是在发达国家,中小学在专业层级里所处的位置都是比较低的,其专业发展有很
中国的汉字难学、难记,为此《语文课程标准》指出:“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合。”这里强调
富了,给孩子们留点什么?随着改革开放的不断深入,我国城乡居民的生活水平有了明显提高,吃饱肚子已不是城乡居民的大事了。但是,现在有许多家长在议论:“富了,给孩子们留点什么?“的确
近年来,三资企业在苏南地区似雨后春笋般地出现。随着这类企业的迅速崛起,如何在这类企业中开展成人教育,这是广大成人教育工作者都在探索和实践的一个重大课题。三资企业既
应用99Tcm-红细胞(99Tcm-RBC)平衡法门电路血池显像评价左心室功能存在数个问题和潜在危险。此研究估计了可能替代99Tcm-RBC的99Tcm-二巯基丙酰人血清白蛋白(99Tcm-DMP-HSA)