【摘 要】
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“真烦人,下午又有语文课了!”我想:无论哪位语文教师,听了学生这句话,心里都会不平静的.语文本是内容丰富、生动、有趣的一门工具学科,抛开它的工具性不谈,单是内容就应能引
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“真烦人,下午又有语文课了!”我想:无论哪位语文教师,听了学生这句话,心里都会不平静的.语文本是内容丰富、生动、有趣的一门工具学科,抛开它的工具性不谈,单是内容就应能引起学生强烈的学习兴趣,可现在语文课怎么招致学生这样的反感呢?究其原因,我认为问题出在我们的教学方法上.由于长期受应试教育的影响,我们绝大多数语文教师已养成了独霸课堂的习惯.
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