【摘 要】
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图书情报专业硕士是与图书情报职业紧密结合的,与图书馆学、情报学等学术性硕士处于同一层次的不同学位类型。其培养目标是:培养具有良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握
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图书情报专业硕士是与图书情报职业紧密结合的,与图书馆学、情报学等学术性硕士处于同一层次的不同学位类型。其培养目标是:培养具有良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握扎实的图书情报专业知识和技能,具有较高的外语水平和较强的跨文化
The Master of Library and Information Science is closely integrated with the library and information profession, and different degree types are at the same level as academic masters such as library science and information science. Its training objectives are: to cultivate a good political and ideological qualities and professional ethics, master a solid library and information expertise and skills, with a high level of foreign language and strong cross-cultural
其他文献
摘 要：英语教学质量的优与劣不仅取决于教师对教学目标的理解和把握，还依赖于教师认真思考如何打造高效英语课堂，确保教师教得舒心，学生学得开心，有效化解教与学之间的矛盾，达成教师与学生之间的情感共鸣。 关键词：英语新课标 高效课堂 教学情境 趣味活动 英语新课程标准倡导学生愉悦、轻松的学习，因此，教师要在认真研究学生心理的基础上，本着调动所有学生英语学习积极性的目的，灵活运用不同教学方法
摘 要：英语新课程标准倡导学生于形象、生动的情境中学习英语，因此，教师要通过创设形式多样的教学情境，确保学生更加便捷地学习英语知识、掌握表达技巧，体验英语学习乐趣；确保学生表现强烈的参与欲望，增强使用英语的意识。 关键词：英语教学 情境创设 学习方式 情感态度 英语教学的实质是交际，而交际必须在一定情境下才能达到理想效果，因此，教师必须通过创设教学情境，培养学生听、说、读、写的能力，
情感是指学习者在学习过程中制约行为的感受、感觉、情绪、态度等。在英语教学中,情感指学生的学习兴趣、学习动机、自信心、师生关系等方面。列宁说过:“没有人的情感,就从
如何密切联系群众，听民困，解民忧？近日，全省各地以第二批党的群众路线教育实践活动为契机，领导干部带头走进社区听民声办实事，与群众同吃住同劳动，帮扶结对认亲，努力打通服务群众的“最后一公里”。 “我们也有了‘当官’的亲人” “听说我们的女区委书记来了，我反映一个问题能解决吗？”1月16日上午，在南充市顺庆区西门坝街249号小区里，居民陈女士提出了自己的疑问。听见这话后，区委书记伍果丽立即走上前问
2014年5月29日,由中国马克思主义研究基金会和《理论视野》杂志社共同举办的第五期“理论视野·读书会”在中央党校育园楼三教室举行。本期读书会邀请最高人民法院副院长江必
摘要：近年来，随着普通高中扩招，中专学生生源质量普遍下降，中专英语教学怎样才能适应新形势和新课程改革的要求、培养出适合社会需要的各类人才成为一个热点、难点问题。笔者在多年的中专英语教学实践中提出了发挥学生主体作用、构建和谐课堂的中专英语课堂教学模式，旨在通过构建和谐英语课堂融洽教学关系，激发学生学习的积极性。 关键词：中专英语教学 和谐课堂 策略 优化教学 近年来，随着普通高中的扩招，中
《全日制中学英语教学大纲》明确指出：“课堂教学是英语教学的基本形式，也是学生在教师的指导下获取英语基础知识、基本技能和运用英语交际能力的主要途径。教师要努力改进教学方法、增加课堂上语言实践的广度和密度，提高课堂教学质量”。因此，随着外语课堂教学改革的深入进行和发展，一节课如何设计和安排才能收到最佳效果，是当前摆在我们英语老师面前的重要任务。本人在教学实践和教研活动中，不断总结和探索，对如何提高英语
冯某生于1959年，在家里排行老大，有一弟两妹。幼年生长发育没有异常之处，中专文化，一直在家务农，已婚多年，育有一子一女。2000年起，冯某曾到多个城市打工，做过建筑工、装修工等，工作能力一般。他平素性格内向，敏感多疑，与周围人的相处一般。2004年3月，冯某行附睾切除手术，并发现前列腺肥大，至案发前仍在治疗中。 接受讯问时，冯某对杀人的犯罪事实供认不讳。他说：“那天晚上，我和妻子梅某睡觉，她带
通过节能降耗的方法从醋酸加氢反应制得的粗乙醇中回收乙醇,在精馏塔中包含乙醇、乙酸、乙酸乙酯和水的蒸馏物流分离出粗乙醇,进而回收乙醇。US14570486
Ethanol is recover
一、 阻碍学生英语口语能力提高的四个基本因素 第一，受到不良习惯和方言的影响。在七年级新课教学中，我发现一些学生不会正确发音，经常会按自己的喜好去读英语。比如确定一个单词的发音他不是按音标发音，而是在单词的下面标上和发音类似的汉语谐音， “please”读成“比利时”， “thank you”读成“三口有”。第二，怯于开口、缺乏自信心。许多学生平时不常练习英语口语，在与别人交谈时总是害怕发错音或