微机系列课程教学改革的设想

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《微机原理与接口技术》课程在大多数工科专业本科教育中一直占有重要的位置。从80年代的8位机Z80,到90年代的16位机8086,32位机80286、80386等,该课程经历了不断变化、提高的过程。这门课程的开设正是为了培养学生应用计算机的能力,使学生掌握微计算机的体系结构、软硬件原理、常用的接口芯片及微机应用的基本基础。在多年的教学实践中,我们有一个深深的体会,即微计算机发展的速度远远大于我们对学生在计算机能力方面提高的速度,教学经常处于较被动的局面,其主要原因是:微计算机的发展已步入良性快速 The Course “Microcomputer Principles and Interface Technology” has always held an important position in most engineering undergraduate education. From the 8-bit machine Z80 in the 80s to the 8086 machine in the 90s, 80286 and 80386 in the 32-bit machine, the course has undergone constant changes and improvements. The course was set up to train students’ abilities to use computers and to equip students with the fundamentals of microcomputer architecture, hardware and software, commonly used interface chips, and microcomputer applications. In many years of teaching practice, we have a profound understanding that the development of microcomputers is much faster than our ability to improve computer skills in students, teaching is often in a more passive situation, the main reason is: micro-computer The development has entered a benign and rapid
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