【摘 要】
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<正>《VB程序设计》是目前我国广大高校非计算机专业学生的第一门程序设计语言课程。在近几年的教学实践中,通过不断的探索与交流,总结出了一些较有成效的经验与方法,但仍存
【机 构】
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内蒙古农业大学计算机与信息工程学院
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<正>《VB程序设计》是目前我国广大高校非计算机专业学生的第一门程序设计语言课程。在近几年的教学实践中,通过不断的探索与交流,总结出了一些较有成效的经验与方法,但仍存在着许多不足之处。一、在教学过程中,对激发学生的学习兴趣与动机认识不够首先,《VB程序设计》的授课对象是广大非计算机专业的学生,由于自身的认知结构、学习倾向等方面的差异,致使他们在学习过程中积极性不高,学习兴趣不浓,因而在课堂上总处于“被动接受者”的地位,盲目的听、记,缺乏创造性思维的培养。其次,
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