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在以前的教育过程中,专业课的思政教育手段比较单一,内容比较枯燥,效果不是很理想,这就要求教师必须转变课程思政教育理念.在五年制高职基础会计课程中,想要真正达到良好的思政教育效果,教师必须率先示范,在内容设计上更加合理,在教学方法上更加贴近学生.
五年制高职会计专业基础会计课程思政实施路径探析
【摘 要】
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在以前的教育过程中,专业课的思政教育手段比较单一,内容比较枯燥,效果不是很理想,这就要求教师必须转变课程思政教育理念.在五年制高职基础会计课程中,想要真正达到良好的思政教育效果,教师必须率先示范,在内容设计上更加合理,在教学方法上更加贴近学生.
【机 构】
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南京高等职业技术学校
【出 处】
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知识窗
【发表日期】
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2022年1期
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