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新世纪以来,在课程教学领域的教育公平问题主要表现在城乡差异和群体差异两个方面。要解决这两个问题,一方面要把深化农村课程改革作为课程改革的重点和难点,全面落实国家课程方案,开足开齐国家课程;另一方面要因材施教,平等关注每一个孩子,为他们提供适合的教育,推进教学公平。
课程教学领域中教育公平问题的政策分析
【摘 要】
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新世纪以来,在课程教学领域的教育公平问题主要表现在城乡差异和群体差异两个方面。要解决这两个问题,一方面要把深化农村课程改革作为课程改革的重点和难点,全面落实国家课
【机 构】
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中国教育科学研究院课程教学研究中心
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2014年13期
【基金项目】
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教育部委托项目“推进教育公平研究”的成果之一
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