【摘 要】
：
随着全球化的发展,社会竞争变得越来越激烈,其中,人才的多寡成为制约经济社会健康发展的瓶颈,虽然我国的高等教育已经取得了长足的进步,大学生的数量也逐年增多,但过于僵化的教育体制仍然没有得到根本的改善,市场上一直存在着全面型人才缺乏的问题。而高职高专院校由于在教育理念以及教学方式上的封闭,其体育教育一直停留在对传统体育运动的传授上,职业化体育教育作为新兴的潮流,充分体现了教育的职业化和人性化,因此,大力推广职业性体育教育成为我国高专高职院校的重点教学计划之一。
论文部分内容阅读
随着全球化的发展,社会竞争变得越来越激烈,其中,人才的多寡成为制约经济社会健康发展的瓶颈,虽然我国的高等教育已经取得了长足的进步,大学生的数量也逐年增多,但过于僵化的教育体制仍然没有得到根本的改善,市场上一直存在着全面型人才缺乏的问题。而高职高专院校由于在教育理念以及教学方式上的封闭,其体育教育一直停留在对传统体育运动的传授上,职业化体育教育作为新兴的潮流,充分体现了教育的职业化和人性化,因此,大力推广职业性体育教育成为我国高专高职院校的重点教学计划之一。
其他文献
本文以构建创新型微机课堂教学的重要性为切入点展开论述,接着从创新型教师是构建创新型微机课堂教学的有力保障和学生是构建创新型微机课堂教学的关键元素两个角度来论述创新教育理念,最后从融洽愉悦的课堂气氛是构建创新型微机课堂教学的前提、兴趣是学生主动进行课堂学习的动力源和自主学习与合作探究是创新型课堂学习的主要形式三个角度详细论述创新型微机课堂教学的构建。
受人口生育率下降影响,近年来高校生源总量呈不断下降趋势,反之高校扩招却在持续,高校生源需求持续递增,由此引发了日益严重的生源危机。危机不仅会带来学生综合素质的下降,办学成本的相应增加,更会加速高职院校的优胜劣汰。本文分析了生源危机对高职院校发展带来的冲击和影响,并以河北女子职业技术学院为例,从加强内涵建设、丰富办学模式、强化就业优势、扩大宣传四个方面研究了应对生源危机的策略。
随着高中数学新课改的实施,高职教育的快速发展,高中与高职数学教学衔接问题日益凸显。本文在分析高考数学和高职数学成绩相关性以及问卷调查结果的基础上,对教学衔接中的问题进行了探讨,从教学内容、学习心理、学习方法和教学策略四个方面提出:根据学生基础的差异分层次组班教学,根据衔接内容的类型有的放矢,注重激发学生的学习动机,提升学习兴趣,培养自信心和意志力以及培养学习习惯等衔接建议。
随着经济全球化的发展,国与国之间交流越来越频繁,英语使用的频率越来越高,社会对高校学生英语水平要求也越来越严。而听力能力在英语学习中占有很大的比重。在这种形势下,如何提高高校大学生的英语听力能力和水平就尤其重要。文章中先分析高大校大学生英语听力的重要性,然后研究当前我国高校大学生英语听力水平普遍偏低的现状,探究影响我国大学生听力水平提高的主要因素,最后提出一些能够改进并提高大学生英语听力能力的方法与措施。
本文对高职艺术设计专业基础课程体系构建进行了分析,从构建原则、方法、依据、内容、步骤等方面进行了探讨,以期促进高职艺术设计课程体系发展。
笔者通过多年对体育专业特长生的全面研究,针对其入学时文化课成绩普遍较低,升入大学后文化课程学习吃力,及格困难,生活习惯、学习习惯差强人意等客观实际存在的现象,进行了深度分析,并提出了这种客观存在的生理学原因及应对方法和策略。
通过对我国现有的运动员培养体系现状的分析和对"教体结合"精神的理解,根据管理协同论理论为基础,提出构建在"教体结合"下,对竞技体育人才培养管理协同体系研究。
形成性评价旨在教学过程中对学生的学习情况适时地进行评价,它既有利于全面评价学生的语言水平,又有利于培养学生的自主学习能力。本文阐述了国内外形成性评价理论、自主学习理论并分析了它们之间的关系。笔者通过对《江苏大学非英语专业本科生英语成绩评估体系》的构建及实施效果的剖析,论证了形成性评价在大学英语教学中对学生自主学习能力的培养的至关重要性。
校园文化是高校独特的精神风貌,是学校精神的载体,高品位的校园文化如同无形的力量,对广大师生具有潜移默化的作用和价值导向。高校要在激烈的竞争中立于不败之地,应加强校园文化建设,办出特色,创出品牌。本文分析了校园文化的内涵、高校校园文化的意义以及当前存在的问题,并提出了加强校园文化建设的建议。
信息技术在医药卫生行业的应用日新月异,在校医学生和在岗医务人员必须提高医疗卫生信息技术水平,才能适应信息化条件下的医疗工作。本文从教学实践出发介绍在医学院校开设医药卫生信息化课程的情况。