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在“减负增效”的作业改革路上,宁波市鄞州实验中学于2018年将学校办学文化与作业改革紧密结合,开拓了一条“减负增效”的作业改革之路。其主要通过有力协调作业总量的德育导师制、精准提高作业质量的自主学习制、多元创新作业考核的综合评价制等展开“作业改革”的探索。
许一场让成长从容的“作业改革”
【摘 要】
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在“减负增效”的作业改革路上,宁波市鄞州实验中学于2018年将学校办学文化与作业改革紧密结合,开拓了一条“减负增效”的作业改革之路。其主要通过有力协调作业总量的德育导师制、精准提高作业质量的自主学习制、多元创新作业考核的综合评价制等展开“作业改革”的探索。
【机 构】
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宁波市鄞州实验中学
【出 处】
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教学月刊：中学版（教学管理）
【发表日期】
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2021年6期
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