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（接上期）
4 实验与实践：科学及科学教育发展的基石
实验科学的第一个范例
4 实验与实践：科学及科学教育发展的基石
实验科学的第一个范例
教育技术装备发展传统与基石（续二）
【摘 要】
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（接上期） 4 实验与实践：科学及科学教育发展的基石 实验科学的第一个范例 1600年，一个英国医生威廉·吉尔伯特（1544—1603）出版了《论磁》，该书是科学革命时期的少数几部名著之一。人们普遍认为，吉尔伯特是近代磁学的奠基人。吉尔伯特的《论磁》是以当时盛行的自然哲学来进行阐释的，由于书中如此多的为基础物理学学生所熟悉的事实是建立在确定的证据之上的，因此，他的书常常被称为近代实验科学的第一
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年20期
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摘 要 以小学数学“认识时间”教学为例，采取准实验研究法，分析教育游戏对小学生的学习成绩、学业自我效能、学习参与度的影响，以及实验前后对教育游戏的态度和看法。经过分析总结，可知教育游戏不仅可以丰富小学数学课堂，而且能激发学生的学习兴趣，增强学习效果。 关键词 教育游戏;小学数学;认识时间;Flash 中图分类号：G623.5 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2019）07-0
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摘 要 分析多媒体在高中音乐教学中的作用，通过理论与实际相结合的方式，对多媒体在高中音乐教学中的运用，从构建教学情境、激发学生兴趣等方面展开相应的分析与叙述，希望可以为高中音乐教师开展教学活动提供帮助。 关键词 多媒体；高中音乐；教学法；素质教育 中圖分类号：G633.951 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2018）03-0117-02 1 前言 作为素质教育所涵盖诸多内
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