论文部分内容阅读
暑假结束回到喧闹的校园，我们总受用分享假日径石钓方式来回味和纪念那个逝去的夏天。游记、相册、礼物、好心情……在阳光下抖落一地。毒个人都神采飞扬。某校高二的贫困生杨某却在角落里黯然神伤。原来，杨某在暑期花了200元钱和同学一起去乌镇旅游了一趟。他的资助人得知炊事后，立刻打电话到杨某的学校，请老师提醒他注意节俭。开学的第一天，班主任就找杨某谈话，让他反省自己的行为。身迫的同学得知后也开始对他指指点点。杨某内心就像打翻了五味瓶，自责、委屈、后悔、伤心……贫困生用资助人的钱外旅游是奢侈吗?论与受的过程中，宄竟是谁做错了?
读懂那份爱
浙江省杭州市萧山第五中学高二(15)班 俞方超
中国人讲究投桃报李，礼尚往来。学生接受了别人的资助暂时无法作出回报，但至少要怀有一颗感恩的心，以实际行动答谢资助人。可这位朋友倒好，资助人把“桃”投给了他，他却用这“桃”颐自享受去了。
许多人都被那个身患绝症却仍然坚持资助贫困学生的歌手丛飞感动过。而反观某些接受过他帮助的人，却让人心寒。有位大学教师在看到丛飞资助人员名单中有他的名字时，觉得很没面子，要求删除。另一位受助人居然曾打电话要求丛飞给她买一个MD随身听，得知从飞住院的消息后只是简单地“慰问”了几句……丛飞的大爱无私换来的竟是冷漠。就是有少数贫困生，习惯伸手要资助，过上了“寄生虫”一样的生活，变得好逸恶劳。
一个险些读不起书的学生，居然把钱花在了“玩”上，相信任何关心他的人都会为他捏一把汗——他是否在合理支配所剩无多的钱?我想，这时候资助人提醒他注意节俭，把钱用在最该用的地方，本意是关心，而非谴责。
资助人的钱是辛辛苦苦的劳动所得。他完全可以让自己的生活锦上添花，却选择了为别人雪中送炭。他送上的岂止是一笔学费，更有无限的爱和关怀。
这伉朋友，你是否能体会资助人的良苦用心?你是否读懂了那份爱?
这也是种学习
浙江省杭州市萧山第五中学高二(16)班 郁聪婷
我不禁想问：难道贫困生就只许嚼咸菜、穿旧衣服，一个人坐在角落里看书吗?难道贫困生的暑假就不能自信满满地和同学们一起读万卷书，行万里路吗?难道过年时，负债的杨白劳就不能给闺女扯根红头绳吗?
资助者资助贫困生，就是希望那些相对处于糟糕环境中的学生也能和别的孩子一样接受教育，健康快乐地成长。然而教育并不只是让人多考几个高分吧?暑假和同学一起旅行，领略大好河山，体验风俗民情，这也是一种学习。每个孩子都有好奇心，都热爱生活，都渴望与自然亲密接触，贫困生也不例外。 在这物质丰裕的社会，一张休博会门票便要150元。200元的旅行一定已是万般节俭了。我很同情这位同学。再用“节俭”两个字去敲打他过于严重了。
用自己的力量
江西省上饶县中学高二(25)班 钟 缘
我的家境不太好，靠许多人的帮助才能继续念高中。《中学生天地》的编辑们也曾为我寄来学费。对这一切，我都心存感激，永远不会忘记。我能理解这个同学，我也何尝不想去看看外面的风景，何尝不想去潇洒走一回。但事有轻重缓急之分，我首先要用这些钱来读书。现阶段，我的生活或许会单调一些但我一样可以自信坚强，一样可以让所有同学羡慕我——不是因为花资助人的钱去旅游，而是因为我成了班上最棒的学生。上个学期，我获得了三好学生的荣誉。我自豪的同时也有种解脱感，因为我没有辜负大家的爱，我带着爱我的人们对我的希望更上了一层楼。这个暑假，我去工地上打工了，虽然干体力活很辛苦，但每天能赚25元，一个暑假下来便攒下了一大半学费。人穷志不穷，我相信在我拥有实力的那一天，向往中的旅行和其他甜美的梦想终会实现。
尊重他的选择
浙江省杭州市萧山第五中学高二(16)班 黄涵彬
既然花钱资助贫困生，你就应该真心去了解他、照顾他，而不是去质问，去指手画脚。每个人都是自山的个体，我们不想被束缚，不想被无数，双眼睛盯着。花了钱就可以左右一个人的生活吗?我想提醒那位资助人，你这样做可能会伤害一颗幼小而脆弱的心灵。所以，请您尊重资助对象的选择，他有权利选择他的生活。
我不是柯南
这位同学究竟是在什么情况不和同学一起出去旅游的?是因为同学的极力邀请，是因为他对去某地旅游已期待了很久，是因为他勤工俭学得到了一笔收入，是因为……我肥不是名侦探柯南。谁也不可能抽丝剥茧像破案一样去洞悉其中的一切。在不知道具体情况时，就这样对他横加指责和评论，真的不应该。
浙江省嵊州市爱德中学 崔 嵬
学会交流
解决问题的关键在于如何沟通和交流。比如，被资助人在旅行前可与资助人商量再作决定，资助人有话想说也可以像朋友一样和孩子直接交流。
福建省邵武市第一中学 仰望天堂
只要一碗“心灵鸡汤”
有不少人以为能让贫困生活读得起书就“功德无量了”。很多时候，我们对于那些弱势学生的帮助仅仅停留在纯粹的物质层面。其实，他们想要的只是一碗“心灵鸡汤”。对他们来说，友谊和信任比“资助金”好上千万倍。
浙江省杭州市萧山第五中学 沈青(教师)
主持人的话
我们更愿意相信，资助人是善良的，贫困生也是单纯的，只是他们暂时忽略了交流。换位思考一番，资助人的提醒是出于对孩子的关心，而贫困生最想要的是能和同学们一起笑一起闹，感受心灵的安抚、精神的放飞。
伸出双手时，请带上真诚和信任；接过温暖时，请记得回味与感恩。任何时候，我们都需要有一颗博爱的心。
读懂那份爱
浙江省杭州市萧山第五中学高二(15)班 俞方超
中国人讲究投桃报李，礼尚往来。学生接受了别人的资助暂时无法作出回报，但至少要怀有一颗感恩的心，以实际行动答谢资助人。可这位朋友倒好，资助人把“桃”投给了他，他却用这“桃”颐自享受去了。
许多人都被那个身患绝症却仍然坚持资助贫困学生的歌手丛飞感动过。而反观某些接受过他帮助的人，却让人心寒。有位大学教师在看到丛飞资助人员名单中有他的名字时，觉得很没面子，要求删除。另一位受助人居然曾打电话要求丛飞给她买一个MD随身听，得知从飞住院的消息后只是简单地“慰问”了几句……丛飞的大爱无私换来的竟是冷漠。就是有少数贫困生，习惯伸手要资助，过上了“寄生虫”一样的生活，变得好逸恶劳。
一个险些读不起书的学生，居然把钱花在了“玩”上，相信任何关心他的人都会为他捏一把汗——他是否在合理支配所剩无多的钱?我想，这时候资助人提醒他注意节俭，把钱用在最该用的地方，本意是关心，而非谴责。
资助人的钱是辛辛苦苦的劳动所得。他完全可以让自己的生活锦上添花，却选择了为别人雪中送炭。他送上的岂止是一笔学费，更有无限的爱和关怀。
这伉朋友，你是否能体会资助人的良苦用心?你是否读懂了那份爱?
这也是种学习
浙江省杭州市萧山第五中学高二(16)班 郁聪婷
我不禁想问：难道贫困生就只许嚼咸菜、穿旧衣服，一个人坐在角落里看书吗?难道贫困生的暑假就不能自信满满地和同学们一起读万卷书，行万里路吗?难道过年时，负债的杨白劳就不能给闺女扯根红头绳吗?
资助者资助贫困生，就是希望那些相对处于糟糕环境中的学生也能和别的孩子一样接受教育，健康快乐地成长。然而教育并不只是让人多考几个高分吧?暑假和同学一起旅行，领略大好河山，体验风俗民情，这也是一种学习。每个孩子都有好奇心，都热爱生活，都渴望与自然亲密接触，贫困生也不例外。 在这物质丰裕的社会，一张休博会门票便要150元。200元的旅行一定已是万般节俭了。我很同情这位同学。再用“节俭”两个字去敲打他过于严重了。
用自己的力量
江西省上饶县中学高二(25)班 钟 缘
我的家境不太好，靠许多人的帮助才能继续念高中。《中学生天地》的编辑们也曾为我寄来学费。对这一切，我都心存感激，永远不会忘记。我能理解这个同学，我也何尝不想去看看外面的风景，何尝不想去潇洒走一回。但事有轻重缓急之分，我首先要用这些钱来读书。现阶段，我的生活或许会单调一些但我一样可以自信坚强，一样可以让所有同学羡慕我——不是因为花资助人的钱去旅游，而是因为我成了班上最棒的学生。上个学期，我获得了三好学生的荣誉。我自豪的同时也有种解脱感，因为我没有辜负大家的爱，我带着爱我的人们对我的希望更上了一层楼。这个暑假，我去工地上打工了，虽然干体力活很辛苦，但每天能赚25元，一个暑假下来便攒下了一大半学费。人穷志不穷，我相信在我拥有实力的那一天，向往中的旅行和其他甜美的梦想终会实现。
尊重他的选择
浙江省杭州市萧山第五中学高二(16)班 黄涵彬
既然花钱资助贫困生，你就应该真心去了解他、照顾他，而不是去质问，去指手画脚。每个人都是自山的个体，我们不想被束缚，不想被无数，双眼睛盯着。花了钱就可以左右一个人的生活吗?我想提醒那位资助人，你这样做可能会伤害一颗幼小而脆弱的心灵。所以，请您尊重资助对象的选择，他有权利选择他的生活。
我不是柯南
这位同学究竟是在什么情况不和同学一起出去旅游的?是因为同学的极力邀请，是因为他对去某地旅游已期待了很久，是因为他勤工俭学得到了一笔收入，是因为……我肥不是名侦探柯南。谁也不可能抽丝剥茧像破案一样去洞悉其中的一切。在不知道具体情况时，就这样对他横加指责和评论，真的不应该。
浙江省嵊州市爱德中学 崔 嵬
学会交流
解决问题的关键在于如何沟通和交流。比如，被资助人在旅行前可与资助人商量再作决定，资助人有话想说也可以像朋友一样和孩子直接交流。
福建省邵武市第一中学 仰望天堂
只要一碗“心灵鸡汤”
有不少人以为能让贫困生活读得起书就“功德无量了”。很多时候，我们对于那些弱势学生的帮助仅仅停留在纯粹的物质层面。其实，他们想要的只是一碗“心灵鸡汤”。对他们来说，友谊和信任比“资助金”好上千万倍。
浙江省杭州市萧山第五中学 沈青(教师)
主持人的话
我们更愿意相信，资助人是善良的，贫困生也是单纯的，只是他们暂时忽略了交流。换位思考一番，资助人的提醒是出于对孩子的关心，而贫困生最想要的是能和同学们一起笑一起闹，感受心灵的安抚、精神的放飞。
伸出双手时，请带上真诚和信任；接过温暖时，请记得回味与感恩。任何时候，我们都需要有一颗博爱的心。