论文部分内容阅读
文学是生命最美好的原乡。写作的本质就是宣泄内心情感的律动，是生命的倾诉过程，是心灵的表达过程。当前的高中作文教学大弊有二，一是丧性灵，二是失魂魄。二者互为因果，以致恶性循环。因此，今日普遍意义上的高中作文教学，应重在呼唤灵性的重归，有灵性方能从内向外生出兴趣。
梅樱桃李 泉达火然
【摘 要】
：
文学是生命最美好的原乡。写作的本质就是宣泄内心情感的律动，是生命的倾诉过程，是心灵的表达过程。当前的高中作文教学大弊有二，一是丧性灵，二是失魂魄。二者互为因果，以致恶性循
【机 构】
：
江苏省常州市第三中学
【出 处】
：
语文天地
【发表日期】
：
2015年12期
其他文献
确定深基坑支护方案时，对土压力计算图形问题历来有不同理解，应给予规定；环梁内弯矩不应忽略；支护结构不得随意，必须严肃对待。
高考新材料作文对于学生的综合性要求很高,只为考生提供材料,并不指定题目,要求考生在深刻理解和感悟所给材料的基础上,自主命题写作。这种形式能够全面、综合地考查学生的阅
防水工程施工条件控制的新方法叶琳昌（上海建筑防水材料（集团）公司，２０００３０）大量工程实践证明，防水工程的成败，除防水材料以外，还取决于构造形式与施工工艺，其中施工工艺是决定的因素。不论是
2015年秋,河南省文物考古研究院汝窑考古队在配合汝窑遗址展示馆建设对东门厅地基清理时,在一个北宋晚期灰坑中发现300 余件精美瓷器,其中磁州窑类型的白釉珍珠地梅瓶寓意深
在语文教学中，写作的地位和比重不言而喻，其既是语文学科之重点，亦是语文教学中的难点。写作教学究竟应从何处入手？如何将写作变“厌写”为“乐写”？这些问题是一线语文教师都应研
《语文新课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践，应该让学生在积极主动的思维和情感中，加深理解和体验。”个性化阅读作为一种新的阅读理念，要求教师发挥自身的引导作用，结合学生的年龄特征和认知规律，调动学生阅读的积极性，引导学生在阅读的过程中提出自己独特的见解，从而有效培养学生的创新能力，实现语文综合水平提高的目的。 一、個性化阅读要“自主” 阅读教学是教师、学生
压浆桩施工技术及其应用沐道生目前我国常用的混凝土灌注桩施工方法多为冲击、冲抓、回转钻进泥浆护壁成孔、干作业螺旋钻成孔和套管跟进成孔等，这些施工方法都有一定的局限性
作文评改是提高高中生写作水平的重要环节，但高中生作文的评改似乎比初中生作文的评改要复杂些，难度也要大些，因为高中生的综合能力确实比初中生要强些，一般不大喜欢教师的详批详改。详批详改确实得不偿失，多数学生不过看看成绩而已，浏览教师的评语也可能是应付了事。究其原因，这种以教师为主体的作文评改，忽略了学生参与，结果是教师为作文评改费尽九牛二虎之力，学生则不以为然，更重要的是效果并不见佳。那么，如何改进作
为便于设计、施工，保证质量，减小荷载，并兼顾人们熟悉的习惯作法，确定水落口的最大间距为３５ｍ，提出找坡层和找平层的合理作法，并叙述安装水落口杯及防水构造和檐沟防水层的施工方法。
集安市宾馆正厅的改造设计与施工徐东升（吉林省集安市建筑设计院，１３４２００）集安市宾馆为１９５９年建成的三层砖混建筑，虽经过扩建改造，但旧楼正厅部分基本未变，且为全楼的主要出人口。随着客流量增