基于自主阅读能力培养下幼儿园教学策略

来源 :天津教育(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianxiang521
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阅读是人们生活中随时需要运用到的技能,对人的学习生活都起着至关重要的作用.幼儿时期是人一生的启蒙时期,教师要高度重视幼儿自主阅读能力的培养,从阅读能力选择、阅读兴趣激发、阅读效率提升、阅读情感丰富、阅读习惯养成等方面入手,全方位培养幼儿的自主阅读能力,为其日后的学习和生活打下坚实基础.
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人类关键区是人类社会进入人类世时代,人类所创造的地表景观在地理圈层中的特征区域.人类近万年历史对人地关系的认知可分为人类文明与地球环境、人类活动与地理环境、空间行为与土地利用3个层级.人类关键区具有全球尺度、国家尺度、区域尺度、地方尺度以及社区尺度.全球尺度的人类关键区可划分为建成区、农业区、生态区、裸露区.人类关键区未来的研究主要包括人类关键区的识别,人类关键区物质循环与能量流动,人类关键区耦合机理与动力机制,人类关键区地理模拟(器)与调控决策.人类关键区的提出为全球可持续发展提供中国地理科学的创新理论
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