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本文以中职生感兴趣的创业实践为切入口，以活动课程形式为载体，以小组内合作和小组间竞争为形式，分组模拟成立企业，各组以模拟创立的企业为情境，并整合教材来组织课堂教学，让基础会计课堂教学贴近生活，贴近学生的认知水平，理实结合，从而激发学生的学习会计兴趣并培养其综合实践能力。
“一组一情境”在中职基础会计教学中的创设与应用实践
【摘 要】
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本文以中职生感兴趣的创业实践为切入口，以活动课程形式为载体，以小组内合作和小组间竞争为形式，分组模拟成立企业，各组以模拟创立的企业为情境，并整合教材来组织课堂教学，让基础会
【机 构】
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杭州市拱墅区职业高级中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年3期
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