重庆单轨车辆车体倾斜故障分析及改进措施

来源 :城市轨道交通研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ciscohd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
重庆单轨在运营一段时间后,个别列车出现车体倾斜的情况,对车辆正常运营造成很大影响。针对车体倾斜故障问题,通过对转向架轮胎内压及轮径、水平轮压紧力、两侧空簧座面到轨面的高度差、构架机加偏差、二系悬挂系统、轨道不平顺、车体底架扭曲等诸多因素的调查,分析了故障原因,并给出了解决车体倾斜故障的改进措施及合理化建议。
其他文献
<正>《数学课程标准》指出:"学生学到的数学知识应该紧密联系生活实际,有助于培养学生的数学思维,提高其数学应用能力;教学中所有的知识点应该通过不同的表达方式呈现出来,来
篮球运动是一项团体协作的比赛项目,要求运动员熟练掌握各种技战术。篮球战术意识具有决定比赛结果的作用,在比赛过程中对篮球基础规律的认识和合理的运用是运动员的篮球战术意
“授人以鱼不如授人以渔”,这是众所周知的道理,也是《数学课程标准》所提倡的理念。我们在实践中也一直要求自己这样做,可有时会无意识地只顾“授人以鱼”,而忘了“授人以渔”的
数学教学具有抽象性和逻辑性的特点,而小学生的思维正处于转型期,即由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段,将信息技术和数学教学合理进行整合,可以更好地提高教学效果。  一、运用多媒体技术使数学教学直观化  数学教学与信息技术的有效“整合”,其核心就是把现代教育技术融入小学数学的教学中去,利用课件中的图片、视频、音频,甚至是三维动画,为教学服务,用多媒体充实教学容量,丰富教学内容,让枯燥的数学
现象扫描:  我在教学“解决问题的策略——列表整理”时,发现很多学生不喜欢用列表整理的策略解决问题,而喜欢直接列式解答,尽管我再三强调我们不仅仅是要学会解决例题所提出的问题,更重要的是从解决这个简单的问题中学习用列表整理的解决问题的策略。当时就有学生反问我:“我们已经会直接列式解决这个问题了,还有必要用列表整理吗?”可见,以这个例题学习用列表整理的策略,学生根本感受不到其价值所在。  于是,我将四
散打是警察院校学生需要掌握的重要体育技能之一。在实战中,为了在最短时间内制胜,学生不仅需要灵活运用各种散打技能,而且需要从心理上战胜对手。为此,心理素质培养是也是警察院
新课标指出,学生是学习的主体,教师应成为教学活动的组织者、引导者和参与者,教学过程中,教师要充分发挥创造性,给学生提供自主探索的机会,让学生在观察、猜测、讨论、交流、归纳、分析和整理的过程中,理解数学知识,形成数学能力。在教学实践中,教师应切实发挥学生在学习中的主体作用,优化各种教学策略,引导学生主动参与学习过程,指导学生掌握学习和思维的方法。学生只有成为学习的主人,才能获得自主多样而又生动活泼的