案例二:视频课例研讨(贵阳市实验二小) 关注常态下的课堂教学 提高教师专业综合素质

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视频课例研讨是教师研修基地的活动之一,视频课例有着很多优势,第一,全员参与,使执教者既是实施者又是参与讨论者。第二,“以问题为中心”的研修模式能有效的带动教师的理论与阅读,促进教师对问题的深度思考。一、研修形式,议题的确定在开展这次视频课例之前,我们从教师的学习 Video Case Study is one of the activities of the teacher training base. The video lesson has many advantages. First, the full participation of the co-teacher so that the co-author is both the implementer and the participant. Second, the “problem-centered” training model can effectively stimulate teachers ’theory and reading, and promote teachers’ deep thinking on the issue. First, the form of training, the subject is determined Before carrying out the video lesson, we learn from the teacher
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