近年来新课改地区化学高考题，主要以考查探究性实验和物质制备实验为主。这些探究性和制备性实验的试题，综合性强，理论和实践的联系紧密，有的还提供一些新的信息，要求我们必须冷静地审题，联系所学过的知识和技能，进行知识的类比、迁移、重组，全面细致地思考之后才能正确作答。同时应特别注意：实验问题设计一般是以课本基本实验为依托，考查化学实验方案的设计、改进与评价以及化学基本理论与基础知识等。乙炔的实验室制取及性质的验证实验，是一个很好的切入点，探究如下。
　　三、反思
　　1. 无论是无机物、还是有机物性质的探究，都必须在牢牢掌握元素化合物知识的基础上，大胆猜想，细心论证，脱离了元素化合物知识孤立地看实验问题是不科学的。只有灵活运用已有的元素化合物知识，才能变探究性实验为验证性实验，使复杂的问题简单化。