【摘 要】
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随着“高效课堂”活动的深入，对作业高效性问题的探讨也变得刻不容缓。作业是教师教学活动的一个重要环节，是学生学习过程中的一个重要的组成部分。作业是要通过实践的方式让学
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随着“高效课堂”活动的深入，对作业高效性问题的探讨也变得刻不容缓。作业是教师教学活动的一个重要环节，是学生学习过程中的一个重要的组成部分。作业是要通过实践的方式让学生消化在课堂上所学的知识，并尝试运用所学的知识分析问题、解决问题。“高效课堂”背景下的作业应该是具有趣味性、创造性、开放性和高效性的，而不应该成为学生和老师沉重的负担。在设计作业时，要能够体现分层性，让所有学生的个性得到发挥，实现作业上的以生为本。
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