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本文根据法理学的学科特点、教学内容和环节,探讨了“一主三学”教学模式在法理学教学中的运用,并结合实践进行了教学思考.
法理学“一主三学”教学模式的实践与思考
【摘 要】
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本文根据法理学的学科特点、教学内容和环节,探讨了“一主三学”教学模式在法理学教学中的运用,并结合实践进行了教学思考.
【机 构】
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郑州广播电视大学,河南 郑州,450003
【出 处】
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东京文学
【发表日期】
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2004年期
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