论文部分内容阅读
高中英语词汇有效教学策略的探究是建立在学生词汇学习策略现状基础之上的.通过问卷调查的设计来调查学生词汇学习策略的使用情况,在对调查数据的分析的基础上,继而提出相应的教学策略的调整和改革.
新课标下高中英语词汇有效教学策略研究
【摘 要】
：
高中英语词汇有效教学策略的探究是建立在学生词汇学习策略现状基础之上的.通过问卷调查的设计来调查学生词汇学习策略的使用情况,在对调查数据的分析的基础上,继而提出相应
【机 构】
：
湖南省岳阳市一中 湖南 岳阳 414000
【出 处】
：
文渊（中学版）
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
对于小学生而言,数学属于一门逻辑性较强的学科,学生要想深入的理解数学知识内容,那么就需要提升小学生的运算定律能力.同时教师也需要在实践教学中明确教学目的,合理的针对
幼儿园的档案资料详细记载了孩子们在幼儿园内的生活,也可以让老师们的交流心得和教育方式以一个文字的方式保留下来,可以帮助老师们探索幼儿教学的规律、提升教育的质量,同
ETL是构建数据仓库的核心环节，传统的方法对多数据仓库环境下的支撑有一定局限。本文通过建立ETL调度中心，将多数据仓库的接口处理、程序调度控制、数据仓库间交互等功能重新整