【摘 要】
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游戏，是幼儿特有的生活和学习方式，对幼兒身心健康成长具有极其重要的意义。贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，必然要求广大幼儿园教师和家长充分理解游戏的独特价值，重视、鼓励、支持幼儿自主游戏、快乐游戏。 2017年全国学前教育宣传月主题聚焦游戏，宗旨即在于充分宣传幼儿游戏的价值和内涵，扭转当前存在的重知识技能学习、忽视乃至干预幼兒游戏等剥夺幼儿游戏权利、影响幼儿身心健康的“
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游戏，是幼儿特有的生活和学习方式，对幼兒身心健康成长具有极其重要的意义。贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，必然要求广大幼儿园教师和家长充分理解游戏的独特价值，重视、鼓励、支持幼儿自主游戏、快乐游戏。
2017年全国学前教育宣传月主题聚焦游戏，宗旨即在于充分宣传幼儿游戏的价值和内涵，扭转当前存在的重知识技能学习、忽视乃至干预幼兒游戏等剥夺幼儿游戏权利、影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。
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