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"以人为本"的中国大特殊教育新理念,要求尊重学生个性,尊重学生差异。特教教师作为这一理念的实行者,其自身的发展尤为重要。文章站在人本特教的视野下,分析了特教师资中存在的诸多问题,在此基础上提出了相应的对策。
论人本特教视野下我国特殊教育师资存在的问题及对策
【摘 要】
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"以人为本"的中国大特殊教育新理念,要求尊重学生个性,尊重学生差异。特教教师作为这一理念的实行者,其自身的发展尤为重要。文章站在人本特教的视野下,分析了特教师资中存在
【机 构】
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西南大学教育学院
【出 处】
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重庆电子工程职业学院学报
【发表日期】
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2009年06期
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