分配利润

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  洋葱(cōng)头、胡萝卜和西红柿(shì)合伙賣植物营养液,一共赚(zhuàn)了42元钱。
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有一次,生物老师要求同学们写篇关于进化论的小论文。一同学在文中写道:食食物者为俊杰,适者生存。  生物老师批语:还真没有不吃食物的俊杰!
用铅笔从卡片的左上方至右下方画一条带有圆环的弧线,作为云霄飞车的轨道,然后在卡片底部再画一条长长的曲线。
一、幼儿沙画的艺术创作  沙画作品可以用来治疗幼儿的心理问题。“美术作品能直接地表达幼儿的情感体验和生活经历,我们可以通过幼儿所创作的美术作品去发现幼儿的内心想法,借此来帮助一些幼儿解决生活中的抑郁和困惑,甚至更严重一些的心理疾病。” [3]沙画是幼儿情感体现的产物,他们借用沙画来代替传统的在纸上作画,应用沙子表示一些符号、线条、画面等,从而诠释他们的内心世界、表达自己的心情。比如有的幼儿只是单调
上学的路上,有个圆圆的东西在阳光下闪耀着银色的光辉——是一元钱的硬币。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
读者赞誉本刊推出的“雅大牌”生料酒曲好!    本刊读者服务部自推出“雅大牌”生料酒曲以来,不断收到读者朋友的信函,现摘录几封读者来信,听听他们对“雅大牌”生料酒曲的评价:  读者陈洪清(江西省瑞昌市南阳乡):我用“雅大牌”生料酒曲酿酒,既能酿生料,又能酿熟料,每百公斤大米可出50度白酒90公斤以上,味道也相当好,操作简单,节省燃料,同时能将酒糟糖化作饲料,“雅大牌”酒曲是我们酿酒、养殖户最理想的
快快同学你不喜欢冬天吗?
一、学习背景  新一轮科学基础课程改革超越了以往那种单一的知识观,强调了直接经验学习与间接经验学习相结合,体现了学生是学习和实践的主体,培养和提高他们的科学实践能力,科学教师要以极大的热情投入科学活动的实施和探索,本学期我结合小学五年级科学课《土壤中有什么》一课进行了一次自主拓展性探究的尝试。  二、具体措施  在《土壤中有什么》一课的教学中,以学生熟悉的土壤作为研究对象,采用课内课外结合的方法,
小狐狸朵朵最近很烦恼,因为她觉得自己每篇作文的开头都不精彩。  该如何写好开头呢?小狐狸朵朵于是跑去问妈妈:“妈妈,怎样才能让作文有一个精彩的开头呢?”  妈妈放下手中的毛线衣,微笑着抚摸朵朵的头,说:“咱家的朵朵真爱学习,作文开头的方法很多,比如可以用回忆式的开头,如果你要写‘童年趣事’,可以这样开头——童年的趣事就像装在匣子里的一颗一颗的糖果,剥开一颗放进嘴里,这甜一直甜到心里,我闭上眼睛,仿
炎炎夏日,烈日当空,连知了都躲到树叶下面懒得叫上一声。可是勤劳的字宝宝们却汗流浃背地在田里劳动呢!字典公公赶紧编出一顶顶草帽给字宝宝们戴上,它们戴着草帽在休息时竟然变成了6种东西,你能写出它们的名称吗?  (  )  (  )  (  )  (  )  (  )  (  )
《纲要》中指出:“城乡各类幼儿园都应该从实际出发,因地制宜地实施素质教育。”对于农村幼儿园来说,大都拥有丰富的自然资源和物品。孩子们见得最多的也是各种花纹、各种各样的草制品,可以说,蔺草业已经渗透到孩子们的生活和游戏中。为此,我们尝试从本地、本园的实际条件出发,充分挖掘蔺草资源中符合教育目标和价值的内容,将家乡的蔺草资源融入幼儿园主题活动中,使我园的课程更加适合本地实际,更贴近幼儿生活。  一、利