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周汝昌词两首,赵国杰词一首
【出 处】
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邯郸学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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谦 逊 高尚的品格有许多种，它们不仅是一种美德，更是处世中的一些明智之举。谦逊作为其中之一，亦是如此，并能不断改造一个人，由内到外，使之朝“圣人”方向努力，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”就是这个道理。 诺贝尔是十九世纪末瑞典杰出的化学家，他一生贡献极大，但为人十分谦虚。他的哥哥想让他为自己写一封自传，诺贝尔执意不从。他说：“我不只是没有时间，最根本的原因是我不能写什么自传。在宇宙漩涡中，有恒河
怀旧，其实便是人性本能的记忆。rn好比年轮也意味着是树木的记忆一样——想想吧，若树木亦有情愫，它们那一圈圈细密的年轮，该录下了它们所经历的多少故事呢？难道，它们会忘记曾是幼树
古人常以“读万卷书、行万里路”作为一生的追求，孜孜不倦，这是对知识的博览、对经验的积累。因此，在文化科技高速发展的今天——“地球村”时代，这更应成为我们追求的人生课程。2016年7月6日，我带着父母的嘱托和对国外游学的好奇，在老师的带领下与另外33位同学一起远赴美国，开展为期16天的夏令营活动。 经历了一天的飞行，我们于7月7日早晨7：00抵达了纽约肯尼迪机场。走出飞机场那一刻，我深深地长吸一口
小女孩，我跟你说： 如果你到我们中间来， 我一定会给你最真诚的爱。 我会给你穿上棉衣， 让你不感到寒冷； 我会给你最美味的食物， 让你不再感到饥饿。 我还会让你跟我一起， 背着书包去学校上学； 你可以在知识的海洋里， 领略到人生的真谛。 我会拼尽我所有的一切去爱你， 让你感受世间的温暖。 所以，小女孩，我跟你说…… 金扬志，湖北大冶滨湖小学学生。
期刊
在远古部落，人们就形成了独特的行为规范，历经数千年的沉淀，中华民族一步步完善着礼仪制度。即便是经过礼崩乐坏的朝代，仍有一些东西保留下来，在历史的演变中，实实在在影响着中国的文化传统。 这就是老规矩。 中国自古重礼，许多流传多年的老规矩深深烙着时代的印记。“笑不露齿，话不高声”、“温良恭俭，忠厚处世”、“见了长辈要请安行礼”、“吃饭不能发出声音”……当然，也有不少束缚人性的规矩，什么“大门不出、
正如时人所认同的那样，“出名要趁早”。当下的时代浮躁气重，人们的功利心强，许多人梦想着一朝暴富，一夜成名，眼望星空而忽视脚下的路。我想说，放下那颗饥渴焦虑的功名利欲之心吧，仰望星空，脚踏实地，力潜于心，稳健走好每一步。 力潜于心，于乱世中成就辉煌人生。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”人称“卧龙”的他，拥有超凡智慧却不倨傲。他隆中妙对，负重出山，纵横捭阖，运筹帷幄，为蜀汉争得一席天地。天下三分
教学过程包括教学管理的优化和教学方法的选用，所以，具体地说，教学内容的挖掘、教学管理的优化和教学方法的选用这三个方面构成了学科教学育德的三大途径，这三大途径也是语文教学育德的基本途径。 教学内容的挖掘是语文教学育德的主要载体。记叙文、小说、散文、诗歌、戏剧等属于语文教学内容中的文学作品，它以具体的形象反映历史、现实或未来生活；议论文虽然从体裁上讲是不一样的，它一般是从具体到抽象或者是从抽象到具体
阅读是获取知识的最基本途径，在学习中扮演着十分重要的角色。人们从小学就开始学习阅读，并在中学和大学继续学习。随着受教育程度的提高，学习内容的不断增加与加深，对学生阅读能力的要求也越来越高。然而，在不同的阅读教学环境影响下，中学生养成了自己独特的阅读习惯：有的人阅读时从不作批注，而有的人则“不动笔墨不读书”；有的人拿起书来一字一句从头读到尾，而有的人则能迅速地略读。阅读习惯的不同往往会导致阅读效率的