【摘 要】
：
当前,县域内市级中职学校要比县级中职学校办学更有特色、教学质量高、就业率也高,成为县域内职业教育的示范,在县域内职业教育中发挥着骨干、引领以及辐射作用,为县级中职学校发展缓慢的瓶颈问题提供了解决方案。本文结合县域内市级中职学校辐射县级中职学校在教师的教学活动设计、多媒体的使用、实训教学、教师自身能力提升方面的调查研究,通过对县域内市级中职学校如何辐射县级中职学校构建高效课堂进行了实践探究并总结出了一些行之有效的方法。
【基金项目】
：
甘肃省教育科学“十三五”规划课题《县域内市级中职学校辐射县级中职学校构建高效课堂的实践研究》研究成果,课题立项号:GS[2018]GHBZZ079。
论文部分内容阅读
当前,县域内市级中职学校要比县级中职学校办学更有特色、教学质量高、就业率也高,成为县域内职业教育的示范,在县域内职业教育中发挥着骨干、引领以及辐射作用,为县级中职学校发展缓慢的瓶颈问题提供了解决方案。本文结合县域内市级中职学校辐射县级中职学校在教师的教学活动设计、多媒体的使用、实训教学、教师自身能力提升方面的调查研究,通过对县域内市级中职学校如何辐射县级中职学校构建高效课堂进行了实践探究并总结出了一些行之有效的方法。
其他文献
踏板运动作为初中体育课教学中的重要运动项目之一,主要以引导学生利用学生腿部、臀部和肌肉的控制能力进行运动,在保证关节和韧带安全的前提条件下进行运动与学习。其主要目的在于培养学生的节奏感,强化学生的心肺功能以及肢体协调性,从而促进发展学生的综合能力。本文将通过设计综合性踏板运动教学目标、利用体育活动引导学生合作学习、创设趣味性踏板运动游戏以及注重运用鼓励教育完善评价机制四个探究方向,对踏板在寄宿制初中体育实践活动课中运用的策略和方法进行分析。
随着信息技术的高速发展,互联网技术在教育领域大展身手,除了在中小学课堂中常见的多媒体信息技术之外,还出现了微课的教学方式,微课教学模式凭借自身特有的特点受到了广大学生的欢迎,并在短时间内得到了一大批专家学者与教师的肯定,因此对微课在初中英语课堂教学进行了探究。
新时期,打造高效的英语课堂,进而培养学生英语学习能力,是一项重要课题,文章围绕这一课题进行了探究,提出了几点建议,具体包括设置多样情境,激发学习兴趣;运用多种方法,调动学生主动参与;通过分组活动,培养合作探究意识。
青少年学习物理,它可以解开世界的奥秘,让人们对未来充满向往,从而开拓思维,了解世间万物的奥妙。因此,它应该是学生最喜欢的课程。但是,学习时间久了,就会觉得枯燥乏味,就会失去兴趣。在我看来,培养学生学习物理的兴趣是教学生学好物理的重要途径。
在经济社会发展背景下,国际交流的机会更加频繁,很多企业单位在对外贸易方面的社交活动与商务会话次数逐渐增多,而商务英语的运用则成为了其中十分重要的交流工具。在与国际友人进行沟通和交流期间,商务人员要加强注重商务英语会话的艺术及其语言表达技巧,从多个方面思考问题,从而促进营造良好的沟通氛围,同时强化沟通效果。本文将通过了解对方文化背景,做好基础准备、注重尊重对方意见,积极提出解决方案、正确处理双方关系以及会话环境、巧妙运用自然流畅的附加语言四个探究方向,对商务英语会话的艺术及技巧进行分析。
若想促进学生掌握更多的知识和技能,那么首先要确保学生对此具备兴趣,而学生兴趣的高与低,易于受到学生理解健康程度的影响,提升学生对于健康的需求,所以,在当前的体育课教学之中,务必要重视开展健康教育工作,以此来培养学生的兴趣,提升学生的主动性,这样不但利于保障体育课教学的成效,也利于提高学生的身体素质。基于此,本文主要探讨体育课中的健康教育策略。
为了改善液压-机械传动性能,研究混合式液压-机械无级传动。根据传动结构,分析联接特点,推理出两种特性计算公式。按照特性系数取值方法,依据25传动形式结构,确定特性求解关键变量,通过MATLAB仿真加深研究。仿真结果显示,无级传动结构调速范围较宽,适合应用于多领域车辆传动控制。
图尔克推出用于检测碳纤维增强聚合物的感应传感器,丰富了其产品组合。图尔克研发出用于检测碳纤维的感应式传感器!该系列传感器既可以检测碳纤维,也可以检测碳纤维增强聚合物的压制件。它基于uprox技术的进一步发展,具有非常大的检测距离,以及高度的安装灵活性,适用于如汽车、风力发电机、运动器材的制造商及其供应商。
信息化教学技术给高中地理教学带来便利,让学生学习地理知识更加高效直观,信息化教学技术的教学效果是口口相传的传统教学模式无法比拟的。但在高中地理教学中信息技术的应用还不太成熟,为了让地理教学质量与效率更好地提升,对于现代信息技术的优势与弊端我们必须客观看待,可采取全新的教学方法就是将信息化教学与传统教学相结合,以达到高效教学的目的。
随着素质教育不断深入,体育教学也在不断改革创新中。由于现今时代互联网不断普及,智能手机应用广泛,学生对手机游戏和短视频录制和浏览的兴趣不断增加,而对于篮球运动的兴趣不断减少,学生的身体素质不断降低。在这样的背景下,为了提高学生身体素质,增强心肺功能,学校积极举办校园篮球比赛,让更多的学生回到球场上,通过体育锻炼提高体质,在学校内部营造健康向上的学习生活氛围。由此就需要体育组教师对校园篮球比赛中的违例规则进行研究探讨,为学生 提供绿色干净的比赛环境。