【摘 要】
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导入环节对于课堂教学来说是十分重要的,课堂导入的方法有很多,创设课堂情境就是一种有效的方法,能够激发学生参与学习的兴趣,迅速把他们的思绪带入到课堂学习中,集中学习注
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导入环节对于课堂教学来说是十分重要的,课堂导入的方法有很多,创设课堂情境就是一种有效的方法,能够激发学生参与学习的兴趣,迅速把他们的思绪带入到课堂学习中,集中学习注意力,为高效课堂的构建打下基础。小学数学教师在课堂教学中,根据小学生的年龄特征和心理需求,可以创设趣味情境,或者创设问题情境、活动情境,都能有效保证导入效果。笔者以小学数学教学为例,探讨了课堂情境的有效创设与导入的方法,以供参考。
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