【摘 要】
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在英语课堂上运用人文关怀,激活学生英语学习情感,这将能够最大限度调动学生学习英语的主动性,满足他们的学习发展需要。根据教学实践与学习观察中得到的感悟,简要分析如何让
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在英语课堂上运用人文关怀,激活学生英语学习情感,这将能够最大限度调动学生学习英语的主动性,满足他们的学习发展需要。根据教学实践与学习观察中得到的感悟,简要分析如何让英语教学渗透着人文魅力,使学生对语言的学习感到愉悦进而收获成功。
The use of humane care in English class to activate students ’English learning emotion will help to mobilize students’ initiative in learning English to meet their learning and development needs. According to the teaching practice and learning observation obtained insights, a brief analysis of how to make English teaching infiltration of human charm, so that students feel happy and successful learning of the language.
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【摘要】我们都知道，外语学习，词汇为本。词汇是语言的基础。要想学好英语，先得过词汇关。唯有丰富多彩的词汇，才能表达出千变万化的内心世界。那么有没有什麽方法能够科学高效的记忆英语单词呢？我认为英语构词法是学习单词的有效途径和强有力的的武器。构词法不仅可以帮助我们在短时间内增加词汇量，而且能够帮助我们很好辨别并正确理解英语。好的学习方法，可以事半功倍。在本篇文章中，介绍了构词法中最常见的几种构词的方法
【摘要】英语听力是各种学校常年开设的一门基础课程。对于大多数英语学习者来说，英语听力技能是最难突破的一项英语技能。本文从精听、阅读、环境三个方面出发，阐述提高英语听力的方法。 【关键词】精听 阅读 泛听 口语 英语听力是各级各类学校常年开设的一门基础课程。英语听说技能是最难突破的一项英语技能。英语学习者在练习听力的时候往往感到不知所云，对提高听力信心不足。其实，只要方法得当，并且持之以恒，提高
课堂是教学的主阵地，打造高效课堂是新一轮课程改革的主旋律。目前全国各地正掀起一股“高效课堂”改革之风，推动新课程改革向纵深方向发展。高效课堂一直是教师永恒不懈的追求和夙愿，社会发展对初中生的英语素养提出了更高要求，初中英语教学也必须激发学生的主体意识，在教学环节中充分调动学生的学习主动性，提高课堂效率和活动效果。 一、当前实施高效课堂过程中存在的一些误区 随着高效课堂改革的深入推进，我发现很多
【摘要】目前，高职学校一些学生对英语课程的学习表现不积极、不主动，关键原因是他们对英语课程缺乏兴趣。在英语课程教学中创设教学情境，激发学生兴趣，主要是为了提高学生的英语课程学习水平。本文根据英语课堂教学的实际情况，浅谈了高职英语课堂教学的现状，对英语课堂教学存在的问题进行了初步的分析和探讨，就如何激发高职学生学习英语课程的兴趣，提出几点个人的建议，以供各位同行借鉴或参考。 【关键词】英语 课堂教
【摘要】阅读是对书面信息进行认知构建的心理语言过程，阅读理解在英语中占有非常重要的地位，也是英语教育和学生学习的一个非常重要的方面。但是在具体的阅读过程中，阅读效率会受到种种因素的影响，使得学生的阅读成绩提高不快。 【关键词】语言因素 非语言因素 阅读效率 一、引言 阅读理解能力对于学习语言的人来说至关重要。如何提高这种能力是很多学者探讨和研究的问题。阅读理解是读者从语篇中获取信息的过程。著
从事英语教学多年以来，我使用过不少教学辅助媒体，如：实物、图片、投影仪、自制教具、多媒体……其中我最喜欢利用画画来教英语，如：漫画、儿童画、简笔画等。它简单，方便，有趣，只要在教学中灵活运用，就能吸引孩子们的眼球，充分调动孩子的积极性，激发他们的学习兴趣，从而提高学生的听说能力，增强记忆力，激发思维能力，充分发挥孩子们的想象力，培养他们善于观察事物特征的能力，有效的提高课堂效率，使英语学习变得更加
A numerical method to analyze the failure load of reinforced concrete columns under bieccentric loading is presented. This method takes into account both mater