浅谈学生军训中的思想政治工作的途径

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  摘 要 军训是学生步入大学后的第一课,是提高学生思想政治觉悟,激发爱国热情,发扬革命英雄主义,增强国防观念和组织纪律性的重要课程。本文主要阐述了在军训中开展思想政治工作的基本内容及方法和巩固延伸军训成果的重要意义。因此,在军训中实施强有力的思想政治工作是使学生早日成才的有效途径,是达到军训目的必不可少的重要组成部分。
  关键词 思想政治工作 学生军训 素质
  
   对学生进行集中军训,是开展国防教育,热爱社会主义教育及素质教育的必要途径,也是培养当代学生严谨的生活作风,严明的组织纪律,磨炼艰苦奋斗意志,增强集体主义观念,促进校风建设的有效手段,是学校教学工作的重要组成部分。要根据新生思想单纯,求知欲望强烈,学习热情高,对于一切易于理解的特点,做好思想政治教育工作。
  如果在军训中缺失了思想政治工作,那么那些独立性较差,意志较薄弱,感情易脆弱,情绪易波动的学生就会为了逃避军训无故缺席、无病请假,有的甚至伙同家长“作弊”来逃避敷衍军训,等到军训结束才来报道,实际上这些同学不仅缺少了军事训练的技能,更主要是缺少对军训必要性及重要性的认识,加强思想政治工作是搞好学生军训,提高学生素质的有力保证。做好军训中的思想政治工作的有效途径总结起来主要有三条。
  一、迈好军训动员的第一步是搞好军训动员,是做好军训思想政治工作的第一步
  通过军训动员使每一位学生都能以积极向上的最佳状态,全身心地投入到军训中去。同时使新生充分理解军训的意义,从法律角度上认识这是每位公民应承担的国防义务;认识“和平时期” 大学生军训在国防后备力量储备的作用;通过军训动员,把学生对军训的浅显了解上升到深刻的认识,使他们端正军训的态度,从而对军训生活有充分的思想准备和心理准备。
  二、关键做好军训中的思想政治工作,要充分发挥辅导员的作用
  (一)辅导员作为高校思想政治工作队伍的重要成员,在军训工作中,辅导员要掌握学生军训的心理变化过程,做好各个阶段的思想政治工作,这是圆满完成军训工作的关键。军训对辅导员来说,是他们走上工作岗位的重要一步,对他们今后在工作岗位上更好的开展工作是一次很好的学习和锻练机会。在思想教育方面,辅导员是主角,因为辅导员不仅仅在军训期间担任军训连的政治指导员,负责学生的思想教育工作和行政管理以及后勤保障工作,而且在军训结束以后要继续负责学生几年的思想教育、行政管理和学习生活等工作。所以说。辅导员是军训思想教育工作的主角;从学生接受军事训练上讲,辅导员又是配角,配合承训部队,搞好军事训练和完成军训中的各项任务,由于辅导员具有这种双重角色,这就要求辅导员在军训工作中,要认真处理好以下几个关系:一是处理好辅导员与承训部队关系;二是处理好辅导员与承训部队官兵之间的关系;三是处理好学生与承训部队官兵之间的关系;四是处理好军训工作与系里工作的关系.以上几个关系如果处理不好,将直接影响军训工作顺利进行.因此,辅导员要深人调查研究,认真掌握学生对军训的心理变化情况、思想动态和军训的进展情况,及时地向承训部队及学院负责人汇报情况,特别是一些影响军训工作的不利因素,要及时汇报,以便相关人员掌握情况,防止事态的发展.要根据上级的指导、命令以及各种任务的不同要求,做好动员和教育工作,使军训工作上下贯通,始终沿着正确、健康的方向发展。
  (二)辅导员的桥梁作用,体现在军训工作中的各个方面.因此,在军训过程中,辅导员应做好以下几个方面的工作:第一,认真做好上传下达工作,坚决完成军训团交给的各项任务.第二,实施正确的引导,开展各种形式的教育活动.军训中,辅导员要针对学生的特点,根据训练各阶段的不同情况.有效地开展一些健康的有意义的活动.如根据学生争强好胜的特点,组织一些训练项目的比赛活动,既巩固了训练的效果,又激发了学生训练的热情,同时还可利用墙报、板报、军训简报等,对学生进行宣传鼓舞、传达上级的指示精神、表扬训练中的好人好事等.第三, 要注意处理好承训官兵与学生之间的关系。一方面要教育学生尊重官兵,服从官兵的指挥,认真参加训练;另一方面,承训官兵要避免说一些伤害学生自尊心的话,坚决杜绝粗暴的压服方法。绝大多数的大学生是讲道理的,只要批评诚恳,方法得当,是能解决问题的,要在军训中真正建立起“官兵爱同学,同学爱官兵”的融洽关系。
  三、建立健全规章制度是保障
  在军训中,要把做耐心细致的思想教育同严格的组织纪律结合起来,要制定各项制度,如一日生活制度、宣传教育制度、请假制度、奖惩制度等等来约束、规范学生的行为。行之有效的制度能使学生们有章可循,时时以这些制度规范检查自己,严格遵守纪律,这为他们在今后的学习和生活中奠定扎实的思想基础和行为基础。
  四、校园文化活动是载体
  开展生动活泼的校园文化活动是政治思想工作的重要形式,由于训练强度不断增大,一些学生会对军训生活产生枯燥单调的感觉,如不及时引导将会影响军训效果。因此,要针对青年学生好动的特点,经常性地开展各类文体活动,在丰富多彩而又易于学生接受的活动中贯穿思想教育。如:在歌咏比赛中,不光看演唱水平,还要规定演唱内容;评比军容军姿和军人风貌;在板报评比中,不仅看形式美,还要看内容是否充实,思想性是否强;联欢会上,紧密结合军训中的先进事例和革命传统内容,使学生从中受到教育。同时,组织强有力的后勤保障队伍,努力改善学生的生活,使学生轻松愉快、紧张健康地投人到军训中去。
  总之,军训是对学生培养锻炼的重要一课,通过加强军训中的思想政治工作,真正提高学生的思想认识,促进军训工作顺利进行。这项工作为军训育人开辟了一条新路,只要我们不断总结经验,军训工作就会越来越完
  参考文献:
  [1]魏传华 高职学生军训期间的思想政治工作 镇江高专学报 2006年第03期
  [2]郭继承 韩淑珍 军训中的政治工作 辽宁省交通高等专科学校学报 2001年01期
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