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摘 要 随着信息技术的发展、科技水平的提高，数字体育迎来了新的发展契机。为更进一步加深对我国数字体育发展的研究，本文就我国数字体育的含义、应用与面临的问题作了进一步探讨。
关键词 数字体育 信息技术 发展
中图分类号：G80-05 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）09-040-01
一、数字体育的含义
数字体育是指应用数字技术的体育及其相关活动，即以计算机、通信、微电子等硬件和软件技术为手段，对体育活动过程及相关因素进行信息采集、整理、加工、建模等数字处理，以达到体验、传播、管理体育等目的的体育及其相关活动。其中体验体育包括训练、健身、娱乐等多种体验内容；传播体育包括广播、电视、网络以及 LED等显示设备传播体育内容；管理体育包括宏观、微观或集体、个人或事件、人物、场地设施等多层次多类别的体育管理内容。
二、数字体育的应用
纵观众多学者对我国数字体育的研究，笔者发现目前我国数字体育主要应用在体育竞赛和运动训练两个方面。在竞赛表演业，以电子竞技为代表的数字体育运动，受到越来越多的群众喜爱和热衷。此外，如今赛事的举办和转播也越来越离不开数字体育，如直播赛事的广播电视数字设备，田径比赛中运动员的起跑器，激光测距仪等。在运动训练领域，我国体育界越来越注重将高科技和先进的仪器辅助设备应用于科学训练，如将卫星系统和无线电指挥仪应用到帆船和帆板训练等。
三、数字体育发展面临的问题
（一）数字体育在全面健身领域发展落后
我国数字体育已经在竞技体育中得到了普遍地推广和应用，但是信息技术在全民健身领域的普及程度却不高。随着收入水平的提高和生活质量的改善，在国家政策的大力支持下，城乡居民对体育服务的需求显著增加，但是目前我国体育服务供给不足、发展不平衡的矛盾仍然突出。虽然各种健身器材在各大居民社区随处可见，但是和运动员训练用的器材相比，明显缺乏技术性和指导性。居民很难通过利用这些健身器材来科学地指导自身的体育活动。
（二）缺乏数字体育信息人才
数字体育信息人才是指拥有较高数字体育信息意识及较强数字体育信息能力的专职或兼职人才，是进行体育信息化建设的中坚力量。长期以来，受到社会和经济发展制约，我国计算机师资力量薄弱，硬件设施跟不上数字信息技术发展的需要，制约了我国数字体育信息人才的培养。各体育院校作为培养数字体育信息人才的主要基地，受到早期课程体系设置的影响，没有成立独立的专业。在相关课程设置和内容安排上又普遍存在课时比例不合理、课程内容重复、陈旧，跟不上时代发展需要等问题，进一步导致了数字体育后备人才不足等问题。
（三）数字体育发展过程中信息安全问题
数字体育是数字技术与传统体育相结合催生出来的产物，是Information Technology、通信、互联网、数字媒体同体育锻炼、竞技健身、互动娱乐的完美结合。由于目前IT、通信、互联网技术的自身特点，其本身还存在很大的安全隐患，这就导致了依托信息技术为载体的数字体育，在一定程度上也可能遭到黑客攻击，出现信息泄露等问题。
（四）数字体育信息技术引起的“不公平”竞争问题
通信网、宽带网、广电网等基础设施的建设，以及各种高精尖锻炼健身设备的引进、开发、维护都需要大量资金支持。我国区域发展不平衡现象比较显著，总体上来说东部比西部、南方比北方经济更为发达，且受地方政府扶持政策的影响，我国数字体育的发展出现了明显的区域不平衡现象，由此导致了数字体育发展较快、应用较广的地区竞技水平一般也比较高，一定程度上造成了区域不公平竞争问题。
四、建议
（一）加大数字体育在全民健身领域的宣传力度。以社区为单位，利用社区橱窗，通过社区宣传月等活动，向社区居民普及数字体育知识。聘请专业的社会健身指导员，给大家宣讲最新的科研成果，对群众健身进行现场科学指导。
（二）加强体育专业教师的数字技术培训力度，同时引进高精尖数字信息技术教师，充实教师队伍。改进课程设置，将技术理论教学与技术实践教学相结合，同时不断更新课程内容，紧跟时代发展潮流，与时俱进。
（四）加强数字信息的风险管理。准确把握网络与信息系统的潜在风险和薄弱环节，不断建设和完善信息安全监控体系，提高对数字信息安全事件的防范和应对能力，加强对数字信息网络的监测和治理，提高抗干扰、抗攻击能力，保护数字信息网络安全。
（四）政府要高度重视。国家通过设立专项资金与建设基金，当地政府通过财政拨款和自筹等方式，吸收民间资本，以保障各地信息化建设资金投入的均衡发展。
参考文献：
[1] 唐瑞民，刘永东.数字体育的发展及其人才的培养[J].广州：体育学院学报.2004，（4）.
[2] 宋强，徐茂典.对我国数字体育及产业化发展的研究[J].吉林：体育学院学报.2007，（4）：56-57.
[3] 浙江省体育局办公室，浙江省体育局信息中心.“数字体育”在体育管理中的应用与建设[J].浙江体育科学.2009，（1）：34-35.
[4] 闵鹿蓓.数字体育发展面临战略机遇[EB/OL].软件世界.2oo4，（1）.
关键词 数字体育 信息技术 发展
中图分类号：G80-05 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）09-040-01
一、数字体育的含义
数字体育是指应用数字技术的体育及其相关活动，即以计算机、通信、微电子等硬件和软件技术为手段，对体育活动过程及相关因素进行信息采集、整理、加工、建模等数字处理，以达到体验、传播、管理体育等目的的体育及其相关活动。其中体验体育包括训练、健身、娱乐等多种体验内容；传播体育包括广播、电视、网络以及 LED等显示设备传播体育内容；管理体育包括宏观、微观或集体、个人或事件、人物、场地设施等多层次多类别的体育管理内容。
二、数字体育的应用
纵观众多学者对我国数字体育的研究，笔者发现目前我国数字体育主要应用在体育竞赛和运动训练两个方面。在竞赛表演业，以电子竞技为代表的数字体育运动，受到越来越多的群众喜爱和热衷。此外，如今赛事的举办和转播也越来越离不开数字体育，如直播赛事的广播电视数字设备，田径比赛中运动员的起跑器，激光测距仪等。在运动训练领域，我国体育界越来越注重将高科技和先进的仪器辅助设备应用于科学训练，如将卫星系统和无线电指挥仪应用到帆船和帆板训练等。
三、数字体育发展面临的问题
（一）数字体育在全面健身领域发展落后
我国数字体育已经在竞技体育中得到了普遍地推广和应用，但是信息技术在全民健身领域的普及程度却不高。随着收入水平的提高和生活质量的改善，在国家政策的大力支持下，城乡居民对体育服务的需求显著增加，但是目前我国体育服务供给不足、发展不平衡的矛盾仍然突出。虽然各种健身器材在各大居民社区随处可见，但是和运动员训练用的器材相比，明显缺乏技术性和指导性。居民很难通过利用这些健身器材来科学地指导自身的体育活动。
（二）缺乏数字体育信息人才
数字体育信息人才是指拥有较高数字体育信息意识及较强数字体育信息能力的专职或兼职人才，是进行体育信息化建设的中坚力量。长期以来，受到社会和经济发展制约，我国计算机师资力量薄弱，硬件设施跟不上数字信息技术发展的需要，制约了我国数字体育信息人才的培养。各体育院校作为培养数字体育信息人才的主要基地，受到早期课程体系设置的影响，没有成立独立的专业。在相关课程设置和内容安排上又普遍存在课时比例不合理、课程内容重复、陈旧，跟不上时代发展需要等问题，进一步导致了数字体育后备人才不足等问题。
（三）数字体育发展过程中信息安全问题
数字体育是数字技术与传统体育相结合催生出来的产物，是Information Technology、通信、互联网、数字媒体同体育锻炼、竞技健身、互动娱乐的完美结合。由于目前IT、通信、互联网技术的自身特点，其本身还存在很大的安全隐患，这就导致了依托信息技术为载体的数字体育，在一定程度上也可能遭到黑客攻击，出现信息泄露等问题。
（四）数字体育信息技术引起的“不公平”竞争问题
通信网、宽带网、广电网等基础设施的建设，以及各种高精尖锻炼健身设备的引进、开发、维护都需要大量资金支持。我国区域发展不平衡现象比较显著，总体上来说东部比西部、南方比北方经济更为发达，且受地方政府扶持政策的影响，我国数字体育的发展出现了明显的区域不平衡现象，由此导致了数字体育发展较快、应用较广的地区竞技水平一般也比较高，一定程度上造成了区域不公平竞争问题。
四、建议
（一）加大数字体育在全民健身领域的宣传力度。以社区为单位，利用社区橱窗，通过社区宣传月等活动，向社区居民普及数字体育知识。聘请专业的社会健身指导员，给大家宣讲最新的科研成果，对群众健身进行现场科学指导。
（二）加强体育专业教师的数字技术培训力度，同时引进高精尖数字信息技术教师，充实教师队伍。改进课程设置，将技术理论教学与技术实践教学相结合，同时不断更新课程内容，紧跟时代发展潮流，与时俱进。
（四）加强数字信息的风险管理。准确把握网络与信息系统的潜在风险和薄弱环节，不断建设和完善信息安全监控体系，提高对数字信息安全事件的防范和应对能力，加强对数字信息网络的监测和治理，提高抗干扰、抗攻击能力，保护数字信息网络安全。
（四）政府要高度重视。国家通过设立专项资金与建设基金，当地政府通过财政拨款和自筹等方式，吸收民间资本，以保障各地信息化建设资金投入的均衡发展。
参考文献：
[1] 唐瑞民，刘永东.数字体育的发展及其人才的培养[J].广州：体育学院学报.2004，（4）.
[2] 宋强，徐茂典.对我国数字体育及产业化发展的研究[J].吉林：体育学院学报.2007，（4）：56-57.
[3] 浙江省体育局办公室，浙江省体育局信息中心.“数字体育”在体育管理中的应用与建设[J].浙江体育科学.2009，（1）：34-35.
[4] 闵鹿蓓.数字体育发展面临战略机遇[EB/OL].软件世界.2oo4，（1）.