【摘 要】
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［摘要］当前我国全面推行的素质教育是以创新精神为核心的，教育是培养创新精神和创新能力的主要动力。教师是培养人才的主导者，培养创新人才的人首先自身必须具备较高的素质，尤其具备一定的智力基础。因此，在高等师范院校的教育中，必须要重视大学生创新思维能力的培养，这为他们未来施教打下坚实的智力基础。 ［关键词］体育教学 满意度 ［中图分类号］G807［文献标识码］A［文章编号］1009-5349（201
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［摘要］当前我国全面推行的素质教育是以创新精神为核心的，教育是培养创新精神和创新能力的主要动力。教师是培养人才的主导者，培养创新人才的人首先自身必须具备较高的素质，尤其具备一定的智力基础。因此，在高等师范院校的教育中，必须要重视大学生创新思维能力的培养，这为他们未来施教打下坚实的智力基础。
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［摘要］本文试通过创设问题情境，激发阅读兴趣；授予阅读技巧，培养阅读能力；选用阅读方法，提高阅读效率；及时检查反馈，促进阅读交流和鼓励课外阅读，拓展学生视野这五个策略的实践研究，从阅读、越读到悦读，实现提高学生数学阅读能力的目的。 ［关键词］数学阅读 阅读能力 策略 ［中图分类号］G623.5［文獻标识码］A［文章编号］1009-5349（2011）04－0156－02 一、我们的追求—
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