【摘 要】
：
在学习中,我们常常说要“学以致用”,这也是义务教育阶段学习的根本目的之一.数学,这门起源于人类早期生产活动的学科,更应如此.如果数学学习最终只是课堂上学到的几个公式,
论文部分内容阅读
在学习中,我们常常说要“学以致用”,这也是义务教育阶段学习的根本目的之一.数学,这门起源于人类早期生产活动的学科,更应如此.如果数学学习最终只是课堂上学到的几个公式,而不能应用于生活,那就失去了学习数学的意义.数学学习,锻炼的是学生的逻辑思考能力,培养的是学生发现问题、分析问题、解决问题的能力.当我们可以切实地把这些能力运用到生活中去时,将会产生非凡的意义,由此,才能真正让学生在学习过程中体会到数学的乐趣和魅力!
其他文献
针对初中语文课堂教学中的低效性,提出语文学习中激发学生兴趣的有效方法,诱发学生学习语文的兴趣,引起学生学习语文的兴趣,维持学生学习语文的兴趣.意在提醒一线的语文教师
写作是最重要的语文能力,也是一个人所应具备的基本素养之一。初中学业考试突出对写作的考查,目的是要提升初中生的语文能力,使他们具有现代社会所需要的良好素养。这种考试
小学生课外阅读是提高学生阅读能力以及理解能力的重要途径,因此,要引起学校以及小学教师的高度重视.本文通过归纳总结实际教学经验,提出以下几条关于教师指导小学高年级学生
在新课程的实施过程中,我们欣喜地看到传统的接受式教学模式已被生动活泼的数学活动所取代.课堂活起来了,学生动起来了:敢想、敢问、敢说、敢做、敢争论,充满着求知欲和表现
题一:探究下面三则材料,完成一篇作文。材料一:一个登山者,跳过一条他平时绝不敢跳的深沟,因为他身后有只野兽逼着。所幸世界上有“逼”这件事,我们才能超越自己,完成超出自
在初中物理教学的过程中运用合作学习法,开展小组合作学习的模式,是培养学生关键能力和核心素养的重要途径.不仅能够激发学生的学习兴趣,使课堂氛围变得活跃,提高了学生自主
数学学科中,数学运算素养是数学核心素养的重要组成部分.对于小学数学而言,数学运算素养体现在学生的计算能力之上.在小学数学计算教学中,我们要使学生掌握基本运算法则,能够
何川洋,一位2009年的高考学生,一位高考分数为659分的重庆市文科高考状元,在短短的半个月里,他的人生经历了“从‘王牌’到‘弃子’”的大起大落。据《南方周末》的预测:“重
2005年高考有福建、辽宁、湖南三套题中出现了文章赏析题。这类题型的出现,对教学将产生良好的导向作用。但是从中学教学实践来看,师生对文章赏析还是存在许多困惑,尤其是对
案例教学法是指以案例作为教学材料,结合教学主题,通过讨论问答等师生互动的教学过程,让学生了解与教学主题相关的概念或理论,并培养学生高层次能力的教学方法.案例教学法起