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分析职业教育的现状和学生的基础,根据职业学校的办学目标,结合医用物理教学实践,阐述中本贯通医用物理学＂宽基础、活模块＂教育模式的应用。
中本贯通医用物理学“宽基础、活模块”教育模式的研究
【摘 要】
：
分析职业教育的现状和学生的基础,根据职业学校的办学目标,结合医用物理教学实践,阐述中本贯通医用物理学＂宽基础、活模块＂教育模式的应用。
【机 构】
：
上海健康医学院附属卫生学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2016年22期
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