【摘 要】
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王初明教授新近提出的“续论”认为, 语言是通过续学会的, 学习高效率是通过续实现的.鉴于续论的显著促学效果, 本文将续论应用于商务翻译教学中, 主张通过读后续写、读后续
【机 构】
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广西财经学院 商务外国语学院,广西 南宁,530003
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王初明教授新近提出的“续论”认为, 语言是通过续学会的, 学习高效率是通过续实现的.鉴于续论的显著促学效果, 本文将续论应用于商务翻译教学中, 主张通过读后续写、读后续译、对比续译等续论手段来提升学生的商务翻译能力和水平, 解决商务翻译教学实践中的实际问题.“续论”为我国商务翻译教学实践提供了新思路, 也为商务翻译教学研究提供了新课题.
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