【摘 要】
：
小档案:侨谊幼儿园“幼儿人格发展课程”着眼儿童生命关怀,强调幼儿作为完整生命体的孕育,促进人格发展,奠基明天的幸福。曾获得江苏省基础教育成果奖一等奖。侨谊幼儿园始建
论文部分内容阅读
小档案:侨谊幼儿园“幼儿人格发展课程”着眼儿童生命关怀,强调幼儿作为完整生命体的孕育,促进人格发展,奠基明天的幸福。曾获得江苏省基础教育成果奖一等奖。侨谊幼儿园始建于1980年,由爱国旅日华侨蔡世金捐资创办。三十多年来,侨谊幼儿园秉承人格教育理念,关注幼儿现在,着眼民族未来,致力于教育品质、品位、品牌的提升,精心构筑“人格的摇篮,成长的乐园”。
其他文献
一天，小兔和小猪正在大树下拍皮球，忽然听到一阵奇怪的声音：“呜——呜——” 小兔吓了一跳，说：“是火车未了吗？” 小猪抬起头，指着远处的天空，慌张地说：“哎呀，是龙卷风要来了！” 呜——呜——龙卷风在大吼！它的身体打着旋儿，好像一个大漏斗。 啊，龙卷风张大嘴，把猫奶奶的玉米棒吞下肚。龙卷风挥挥手，卷走了熊小姐的自行车！ “好可怕，我们快跑！”小兔拉着小猪往树洞里钻。糟糕，树洞太小，胖胖的
这里窄窄的,我一直在被往下推,好拥挤啊!哈,这里宽敞多了,胃酸会将食物搅拌成“泥状物”。食物泥进一步被消化,食物里的养分主要在这里被吸收,运送到我们身体的各个部位。在
创建课程游戏化环境,是课程游戏化建设的重要内容。苏教基〔2014〕17号《省教育厅省财政厅关于开展幼儿园课程游戏化建设的通知》明确指出:“环境是课程游戏化的关键因素,幼