立德树人视角下小学科学教学中的德育渗透

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对小学生的健康成长而言,加强德育十分有必要。正所谓“十年树木,百年树人”,在小学阶段对学生进行正确引导,是确保小学生日后成长为符合社会发展需要的高素质人才的基础。立德树人视角下,德育的优先大幅提升,自然需要在实践中积极落实。本文简要分析在小学科学教学中渗透德育的重要性,并着重围绕强化科学求真态度的培养、围绕社会热点问题强化德育、在实践活动中培养坚韧意志品质等方面,就科学教学中有效渗透德育的可行路径进行探讨。
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