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随着中国大众文化的繁盛,大众文化进入中小学教材已成为新世纪教材改革的一项重要内容,但如何在课堂中进行大众文化教学,却并不令人满意。本文将结合大众文化的特点及功能,分析当今中小学大众文化教学中存在的问题,强调批判式教学应当成为大众文化教学的主要方式,希望以此推动中小学大众文化教学的发展。
大众文化与批判式教学探析
【摘 要】
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随着中国大众文化的繁盛,大众文化进入中小学教材已成为新世纪教材改革的一项重要内容,但如何在课堂中进行大众文化教学,却并不令人满意。本文将结合大众文化的特点及功能,分
【机 构】
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山东师范大学文学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2013年8期
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