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通过体育课程评价，让学生喜欢运动、养成自觉锻炼的好习惯，是所有体育老师共同关注的课题。适合的教育让每一个孩子“人人成功、人人成星”，让我们在实践中去研究适合学生课程评价方案，发现每一个学生的闪光点，用欣赏的眼光去看待每一个孩子，让体育课程评价成为学生喜欢体育课堂的助力剂。
构建小学体育课程评价体系的实践研究
【摘 要】
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通过体育课程评价，让学生喜欢运动、养成自觉锻炼的好习惯，是所有体育老师共同关注的课题。适合的教育让每一个孩子“人人成功、人人成星”，让我们在实践中去研究适合学生课程评价方案，发现每一个学生的闪光点，用欣赏的眼光去看待每一个孩子，让体育课程评价成为学生喜欢体育课堂的助力剂。
【机 构】
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江苏省苏州市苏州工业园区星海小学
【出 处】
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科幻画报
【发表日期】
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2022年08期
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