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[摘要]介绍了中国海洋大学建设海洋文库的主体思路以及该文库建设的重要意义，海洋文库建设对中国海洋大学海洋文化研究的推动作用。
[关键词]海洋文库；海洋文化；大学文化
海洋文化最早是由德国著名哲学家黑格尔提出的，在他看来，海洋文化是使西欧区别于东方诸国的文化特征。这一结论是建立在他对人类发展史，尤其是东方历史知识贫乏的基础上的。但是今天在我们看来，海洋文化即为人类征服、依赖海洋生活的一种文化方式。成熟的海洋文化表现为在某一区域人类的生活与生产中，海洋已是不可缺少的因素，并在开发、征服海洋方面形成系统的文化方式——包含生产方式与生活方式，以及特定的文化消费方式。
中国海洋大学是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。学校海洋和水产特色突出，优势明显。学校近期发展目标是：到2010年，基本完成高水平特色大学的建设任务，初步奠定研究型大学的基础；到2025年再更长一段时间，建设成为特色显著的综合性、研究型高水平大学。
高校图书馆是学校文献信息中心，是学校教学科研的文献信息重要保障。所以在配合学校的发展目标上。海大图书馆制定了重点保证海洋、水产学科，兼顾其他学科的馆藏建设原则，以使有限的经费发挥作用，保证学校的重点学科发展。在经过了多年历史积累和沉淀后，图书馆逐渐形成了海洋水产馆藏优势明显、其他学科馆藏较为丰富的馆藏模式，为学校教学和科研做好了信息资源支撑。在这样的馆藏结构基础上，馆领导于2003年提出了建设《海洋教育、科技文献信息数据库》的宏伟计划。《海洋教育、科技文献信息数据库》将建设成为一个完备级的高水准的涉海文献、信息支撑平台，为学校重点学科提供强有力的信息资源支撑，为国家海洋教育事业发展提供信息资源支撑。其中在这个数据库当中有一个子项目是海洋文库建设。海洋文库的建设将对海大进行海洋文化研究有着重要意义。
一、海洋文库建设的主体思路
1.收录内容。海洋文库的收录内容主要限定在收录涉海的中外文图书、挂图、地图、音像资料等。对涉海中文图书等资料尽量收集全，收藏标准达到完备级水平。对于涉海外文图书等资料要在经费许可范围下逐步完善，首先保障学术性图书资料的收录。
2.建设方式。在进行海洋文库建设方面要物理书库和虚拟书库并行建设。物理书库的建设是建立涉海图书阅览室。本着营造尽可能好的研究、学习氛围进行。将涉海的印刷版图书资料集中放在一个比较大阅览室内，设立专门的阅览座位，并且有良好的网络环境，尽可能提供良好的环境。虚拟书库即网络数据库的建设主要内容是通过计算机网络对图书等资料的题名、作者、ISBN号、出版社、内容概述、馆藏信息等进行揭示，有电子版的建立电子版全文链接。在进行虚拟书库建设时要对电子版和印刷版的图书进行整合建库，对于我校有印刷版无电子版的图书要进行数字化在虚拟库中进行收藏，对于部分没法购置到印刷版的但有电子版的图书要提供按需打印服务。
3.资源收集方法。进行海洋文库的建设，涉海图书等资源搜集的是否全面将是判断海洋文库质量的一个重要指标。资源的全面才能保障海洋文库的权威性，才能保证海洋文库真正能够发挥其应有的作用。所以在资源收集上海大海洋文库的建设是如下几个步骤：(1)首先将学校图书馆内部的涉海馆藏筛选、清点、登记、建库。(2)学校图书馆涉海馆藏建库完毕以后和其他涉海高校及科研院所广泛合作，采取共建共享形式征集学校没有馆藏的其他涉海资源。(3)和出版单位联系将今后出版发行的涉海资源全面收集。经过以上几步基本能保证海洋文库的全面性和权威性。
4.服务形式。海洋文库的建立最终将面对全社会提供服务。对于图书等资料的题录信息将免费向社会提供服务，对于全文信息将采取馆际互借的形式提供服务。并且还将采取网站建站形式提供部分海洋科普知识的服务并提供虚拟咨询服务。
二、海洋文库建设的意义
1.发展有海洋特色的大学文化。广义的大学文化可分为表层文化、中层文化和深层文化三个层面。大学的表层文化主要体现在物质层面，大学的中层文化主要体现在制度层面：大学的深层文化主要体现在精神层面。中国海洋大学要建设高水平特色大学就必须进行文化建设，因为文化建设是衡量高水平特色大学建设的重要标准。而且高水平特色大学还要建设成为弘扬优秀文化、先进文化的创新中心。建设高水平特色大学，要在做好传统文化的传承与研究的同时，使学校成为高层次的、特色显著的、世界知名的特色文化的开发、整合、创新与传播中心。因此高水平特色大学文化建设需要加强特色课题研究，充分发挥高校文化创新的功能，汇集一流的人文社会科学人才，出高水平特色文化研究成果，实现高水平特色文化建设的良性循环。对于中国海洋大学来说就必须建设有海洋特色的大学文化，就必须进行有海洋特色的课题研究，进行有海洋特色的文化创新，整合出高水平涉海特色文化成果。海大文库的建设恰好可以满足发展有海洋特色大学文化的需求，其丰富的涉海资源为学者进行文化研究提供了信息平台，为大学文化的传承和发展提供了信息保障。
2.促进海洋文化研究。中国海洋大学虽然海洋、水产特色突出，但是它是一所重点大学，学校有理学、工学、农学、经济学、文学、医(药)学、管理学、法学、教育学和历史学等多个学科门类，拥有44个博士学位授权点、131个硕士学位授权点，本科专业也相当多。目前学校有在册各类学生2万余人，其中博士、硕士研究生4500余人，本科生10000余人，留学生1000余人。可以看出学校师生学科背景比较复杂，在学校内部如果要保持海洋特色突出，就必须进行很好的引导。而海洋文库的建设将很好的起到这个作用。图书馆专门建设海大文库，首先提供给广大师生一个明确的概念，海大图书馆海洋特色突出，海洋类文献优势明显；其次提供给广大师生一个很好的进行海洋学习科研的环境，对于营造海洋大学海洋文化研究氛围起到了一个很好的作用，能促进海大师生对海洋文化的研究。
3.培养海洋类创新型人才。“创新是民族的灵魂，是一个国家发展的不竭动力”。国家领导人多次在不同场合提出现在大学要注重培养创新型人才。创新型人才的培养不能只依靠教师在课堂上的传授，还要有丰厚的资源作为保障。建设海洋文科对培养海洋类的创新型人才有着不可估量的作用。海洋文库内有着与海洋知识相关的海量文献，内容涉及到研究海洋科学所需要的方方面面，它向师生提供不同层次、不同方向、不同类别的知识，使学生根据自己的不同需要可以得到不同的知识。这样学生的知识面就不会仅仅局限于课堂，根据自己的兴趣来汲取知识，这对于培养海洋类的创新型人才有着重要的作用。
4.学校教学和科研的信息资源支撑。海洋文库的建设重要的一点作用就是要为学校的教学和科研服务，要为学校师生服务。由于海大海洋学科比较多，其海洋学科又多是重点学科，海洋学科的师生对信息资源的需求是非常大的，所以海洋文库的建设首先要满足学校师生在教学和科研上对信息资源的需求，首先将学术性较强的海洋类图书收集齐全。只有有了丰富的资源支持，教师才能在自己的领域内开展科研，才能将自己承担的教学任务高质量完成；学生才能更深刻的理解教师传授的知识，才能更好的掌握课堂上的内容。
5.服务于国家海洋事业发展。海洋文库的建设将为我国海洋教育和海洋科技的发展提供强有力的信息资源支撑。海洋文库的收录将是完备级水准，并将基于海洋文库的建设开展其他海洋类知识的宣称和普及行动，这样将在加强国民海洋观教育、普及海洋文化、提高国民海洋素质等方面作出贡献。总之，海洋文库的建设将服务于国家海洋事业的发展。
参考文献
[1]徐晓望，论古代中国海洋文化在世界史上的地位，《学术研究》，1998(3)。
[2]焦永科，弘揚海洋文化发展海洋经济，《中国海洋报》，第1407期。
[关键词]海洋文库；海洋文化；大学文化
海洋文化最早是由德国著名哲学家黑格尔提出的，在他看来，海洋文化是使西欧区别于东方诸国的文化特征。这一结论是建立在他对人类发展史，尤其是东方历史知识贫乏的基础上的。但是今天在我们看来，海洋文化即为人类征服、依赖海洋生活的一种文化方式。成熟的海洋文化表现为在某一区域人类的生活与生产中，海洋已是不可缺少的因素，并在开发、征服海洋方面形成系统的文化方式——包含生产方式与生活方式，以及特定的文化消费方式。
中国海洋大学是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。学校海洋和水产特色突出，优势明显。学校近期发展目标是：到2010年，基本完成高水平特色大学的建设任务，初步奠定研究型大学的基础；到2025年再更长一段时间，建设成为特色显著的综合性、研究型高水平大学。
高校图书馆是学校文献信息中心，是学校教学科研的文献信息重要保障。所以在配合学校的发展目标上。海大图书馆制定了重点保证海洋、水产学科，兼顾其他学科的馆藏建设原则，以使有限的经费发挥作用，保证学校的重点学科发展。在经过了多年历史积累和沉淀后，图书馆逐渐形成了海洋水产馆藏优势明显、其他学科馆藏较为丰富的馆藏模式，为学校教学和科研做好了信息资源支撑。在这样的馆藏结构基础上，馆领导于2003年提出了建设《海洋教育、科技文献信息数据库》的宏伟计划。《海洋教育、科技文献信息数据库》将建设成为一个完备级的高水准的涉海文献、信息支撑平台，为学校重点学科提供强有力的信息资源支撑，为国家海洋教育事业发展提供信息资源支撑。其中在这个数据库当中有一个子项目是海洋文库建设。海洋文库的建设将对海大进行海洋文化研究有着重要意义。
一、海洋文库建设的主体思路
1.收录内容。海洋文库的收录内容主要限定在收录涉海的中外文图书、挂图、地图、音像资料等。对涉海中文图书等资料尽量收集全，收藏标准达到完备级水平。对于涉海外文图书等资料要在经费许可范围下逐步完善，首先保障学术性图书资料的收录。
2.建设方式。在进行海洋文库建设方面要物理书库和虚拟书库并行建设。物理书库的建设是建立涉海图书阅览室。本着营造尽可能好的研究、学习氛围进行。将涉海的印刷版图书资料集中放在一个比较大阅览室内，设立专门的阅览座位，并且有良好的网络环境，尽可能提供良好的环境。虚拟书库即网络数据库的建设主要内容是通过计算机网络对图书等资料的题名、作者、ISBN号、出版社、内容概述、馆藏信息等进行揭示，有电子版的建立电子版全文链接。在进行虚拟书库建设时要对电子版和印刷版的图书进行整合建库，对于我校有印刷版无电子版的图书要进行数字化在虚拟库中进行收藏，对于部分没法购置到印刷版的但有电子版的图书要提供按需打印服务。
3.资源收集方法。进行海洋文库的建设，涉海图书等资源搜集的是否全面将是判断海洋文库质量的一个重要指标。资源的全面才能保障海洋文库的权威性，才能保证海洋文库真正能够发挥其应有的作用。所以在资源收集上海大海洋文库的建设是如下几个步骤：(1)首先将学校图书馆内部的涉海馆藏筛选、清点、登记、建库。(2)学校图书馆涉海馆藏建库完毕以后和其他涉海高校及科研院所广泛合作，采取共建共享形式征集学校没有馆藏的其他涉海资源。(3)和出版单位联系将今后出版发行的涉海资源全面收集。经过以上几步基本能保证海洋文库的全面性和权威性。
4.服务形式。海洋文库的建立最终将面对全社会提供服务。对于图书等资料的题录信息将免费向社会提供服务，对于全文信息将采取馆际互借的形式提供服务。并且还将采取网站建站形式提供部分海洋科普知识的服务并提供虚拟咨询服务。
二、海洋文库建设的意义
1.发展有海洋特色的大学文化。广义的大学文化可分为表层文化、中层文化和深层文化三个层面。大学的表层文化主要体现在物质层面，大学的中层文化主要体现在制度层面：大学的深层文化主要体现在精神层面。中国海洋大学要建设高水平特色大学就必须进行文化建设，因为文化建设是衡量高水平特色大学建设的重要标准。而且高水平特色大学还要建设成为弘扬优秀文化、先进文化的创新中心。建设高水平特色大学，要在做好传统文化的传承与研究的同时，使学校成为高层次的、特色显著的、世界知名的特色文化的开发、整合、创新与传播中心。因此高水平特色大学文化建设需要加强特色课题研究，充分发挥高校文化创新的功能，汇集一流的人文社会科学人才，出高水平特色文化研究成果，实现高水平特色文化建设的良性循环。对于中国海洋大学来说就必须建设有海洋特色的大学文化，就必须进行有海洋特色的课题研究，进行有海洋特色的文化创新，整合出高水平涉海特色文化成果。海大文库的建设恰好可以满足发展有海洋特色大学文化的需求，其丰富的涉海资源为学者进行文化研究提供了信息平台，为大学文化的传承和发展提供了信息保障。
2.促进海洋文化研究。中国海洋大学虽然海洋、水产特色突出，但是它是一所重点大学，学校有理学、工学、农学、经济学、文学、医(药)学、管理学、法学、教育学和历史学等多个学科门类，拥有44个博士学位授权点、131个硕士学位授权点，本科专业也相当多。目前学校有在册各类学生2万余人，其中博士、硕士研究生4500余人，本科生10000余人，留学生1000余人。可以看出学校师生学科背景比较复杂，在学校内部如果要保持海洋特色突出，就必须进行很好的引导。而海洋文库的建设将很好的起到这个作用。图书馆专门建设海大文库，首先提供给广大师生一个明确的概念，海大图书馆海洋特色突出，海洋类文献优势明显；其次提供给广大师生一个很好的进行海洋学习科研的环境，对于营造海洋大学海洋文化研究氛围起到了一个很好的作用，能促进海大师生对海洋文化的研究。
3.培养海洋类创新型人才。“创新是民族的灵魂，是一个国家发展的不竭动力”。国家领导人多次在不同场合提出现在大学要注重培养创新型人才。创新型人才的培养不能只依靠教师在课堂上的传授，还要有丰厚的资源作为保障。建设海洋文科对培养海洋类的创新型人才有着不可估量的作用。海洋文库内有着与海洋知识相关的海量文献，内容涉及到研究海洋科学所需要的方方面面，它向师生提供不同层次、不同方向、不同类别的知识，使学生根据自己的不同需要可以得到不同的知识。这样学生的知识面就不会仅仅局限于课堂，根据自己的兴趣来汲取知识，这对于培养海洋类的创新型人才有着重要的作用。
4.学校教学和科研的信息资源支撑。海洋文库的建设重要的一点作用就是要为学校的教学和科研服务，要为学校师生服务。由于海大海洋学科比较多，其海洋学科又多是重点学科，海洋学科的师生对信息资源的需求是非常大的，所以海洋文库的建设首先要满足学校师生在教学和科研上对信息资源的需求，首先将学术性较强的海洋类图书收集齐全。只有有了丰富的资源支持，教师才能在自己的领域内开展科研，才能将自己承担的教学任务高质量完成；学生才能更深刻的理解教师传授的知识，才能更好的掌握课堂上的内容。
5.服务于国家海洋事业发展。海洋文库的建设将为我国海洋教育和海洋科技的发展提供强有力的信息资源支撑。海洋文库的收录将是完备级水准，并将基于海洋文库的建设开展其他海洋类知识的宣称和普及行动，这样将在加强国民海洋观教育、普及海洋文化、提高国民海洋素质等方面作出贡献。总之，海洋文库的建设将服务于国家海洋事业的发展。
参考文献
[1]徐晓望，论古代中国海洋文化在世界史上的地位，《学术研究》，1998(3)。
[2]焦永科，弘揚海洋文化发展海洋经济，《中国海洋报》，第1407期。