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小学语文教学中，除了对学生进行最基本的字词句教学外，读写结合的教学也相当重要。如果说字词是最基础的语文知识单元，那么优秀的句、段、篇则是语文知识的综合应用，也是语文教学的最终目标。而读与写，不但是这两项能力提升的唯一渠道，更是其综合水平的体现。因此，作为小学语文教师，如果要想真正提高学生的语文水平，提高课堂教学效率，就一定要在读、写上加强对学生的训练和培养。让学生通过读写积累和丰富基础知识，再通过读促进写，通过写又激发学生读的兴趣和热情，从而提升小学语文课堂教学的高效。