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英语口语交际能力,是基础教育英语教学需要优先发展的重要能力。基于交际能力的分析框架,对英语口语和英语口语交际能力进行概念厘清,并将口语交际能力的组成要素与《义务教育英语课程标准(2011年版)》中的相关内容标准进行匹配分析,可以使教师更加明确口语交际能力的内涵及分级标准,进而从英语口语语言能力、英语口语语用能力和英语口语策略能力三个方面加强对学生英语口语交际能力的培养。