【摘 要】
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隐性职业素质也即职业素养,包括人需要在较长时间范围内通过内在与外在环境共同作用得以形成的职业道德、职业意识和职业态度。职业素质培养是高等教育的最终目标,职业素养培
【基金项目】
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2011年度广东省高等职业技术教育研究会重点课题研究项目“高职院校管理类专业职业素养培养路径与职业化人才培养模式研究”(GDGZ11Z002)
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隐性职业素质也即职业素养,包括人需要在较长时间范围内通过内在与外在环境共同作用得以形成的职业道德、职业意识和职业态度。职业素质培养是高等教育的最终目标,职业素养培养是高等教育职业素质培养的重要环节。当前,高等职业教育职业素养培养目标应以高等职业教育人才培养目标的指导方针为基础,强调以社会主义核心价值观为基础的职业道德培养。同时,还应重点培养以职业价值观为表现之一的职业意识培养以及职业道德在具体工作中深入体现的职业态度培养。
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